Soo-yeon Choi

The purpose of this study was to investigate the cognition of high school students and science teachers on the endocrine disruptors. Subjects of this study were 204 high school students and 26 science teachers. The results were as follows. Students obtained informations about endocrine disruptors mainly through mass media like TV, radio or lesson in school. Most of them were interested in endocrine disruptors and they thought that endocrine disruptors were very dangerous for people. And they pre

본 연구는 로하스의 개념을 정의하고 이를 바탕으로 로하스 척도를 개발하기 위한 목적으로 진행되었다. 이를 위하여 총 세 단계의 연구 절차가 수행되었다. 첫째, 기초연구 단계에서는 로하스 관련 연구, 기사 및 보고서 등 문헌고찰을 통하여 로하스 척도 개발을 위한 로하스 개념을 설정하였다. 둘째, 시안작성 단계에서는 로하스 개념을 토대로 로하스 측정을 위한 예비 문항을 개발하였으며 셋째, 로하스 척도 개발 단계에서는 총 2회에 걸친 델파이 조사를 통해 예비문항에 대한 전문가들의 의견을 수렴하였다. 연구 결과 첫째, 로하스란 개인적 차원에서 통합적인 건강을 실현하고, 동시에 미래 세대의 지속가능성을 고려해 개인의 삶 속에서 환경 보존을 위해 노력하며, 현존하는 인류의 공동적 번영을 추구하는 선택적인 생활방식으로 정의되었다. 둘째, 로하스의 개념적 정의를 바탕으로 개발된 29개의 예비 문항은 크게 건강(health)과 지속가능성(sustainability) 영역으로 분류되었으며, 다시 건강

The purpose of this study is to determine the relationship between pH and alkalinity, so that it can make it more easier to determine the alkalinity of wastewater using a correlation equation, rather than going through a complex and time-consuming experimental process. Correlation equations between pH and alkalinity for natural waters such as lake, river, and reservoir during winter and summer season have been derived for water treatment and it was verified there is a close correlation between t

본 연구의 목적은 한국어 학습자의 구어 말뭉치를 학습자의 숙달도와 국적에 따라 분석하여 핵심 어휘의 관계와 주요 토픽을 살펴보고, 국제 통용 한국어 표준 교육과정에서 제시한 등급별 목표와 대조하여 적절하게 한국어 어휘 교육이 이루어지고 있는지를 확인하는 것이다. 이를 위해 텍스트 마이닝 기법을 활용해서 핵심 어휘를 추출하고 데이터 구조와 공통적 토픽을 알아본 뒤, 관계적 네트워크로 시각화하여 분석했다. 그 결과, 고급 숙달도 학습자를 제외하고 한국어 학습자는 숙달 도에 맞게 어휘를 사용하였으며, 국적에 따라 학습자의 사용 어휘에 차이가 있는 것을 알 수 있었다. 본 연구는 고급 숙달도 학습자에게 그들의 숙달도에 맞게 어휘 교육이 이루어져야 할 필요성을 제시한 점과 학습자의 국적에 따른 학습자의 가치관 및 학습 목적을 보여주었다는 점에서 의의가 있다.

최근 외상의 개념이 개인의 심리적 경계를 허물어 정서적인 상처를 주는 생활 사건을 비유할 때에도 광범위하게 적용되고 있다. 이와 같은 관점에서 본 질적 사례 연구는 이혼을 외상으로 경험한 여성이 외상 후 성장을 위한 미술치료 과정에서 어떠한 경험을 하였고, 그 경험의 의미가 무엇인지 살펴보는 데 목적을 두었다. 연구를 위해 약 15년의 결혼생활을 마치고 조정이혼을 한 지 6개월가량 된 만 41세 여성이 참여하였다. 본 연구를 위한 미술치료 프로그램은 2020년 7월 16일부터 8월 20일까지 총 12회기로, Calhoun과 Tedeschi의 ‘외상 후 성장 모델’과 Rich가 개념화한 이혼 과정 발달모델을 토대로 구성되었다. 참여자의 미술 작품, 축어록, 관찰일지 등 다양하게 수집된 자료를 반복적 비교분석법을 적용하여 분석한 결과, 참여자의 경험은 ‘이혼으로 인해 경험하는 감정을 마주하고 인식함’, ‘이혼이 나에게 주는 의미를 발견함’, ‘과거를 수용하고 미래를 구체화하며 스스로 살

학교폭력은 여전히 우리 교육계에 커다란 문제로 자리 잡고 있다. 특히 주목할 부분은 중등학교와 비교하여 초등학교 내 학교폭력 신고 및 접수가 급증하여 가해 학생을 대상으로 실시하는 특별교육이 초등학교 내에서 증가한다는 점이다. 본 연구의 목적은 초등학교 현장에서 진행되는 가해 학생 대상 특별교육의 효과와 장점, 한계점과 단점을 확인하고 특별교육의 개선을 위한 시사점을 제공하는 것이다. 이를 위하여 전문상담교사 8명을 대상으로 특별교육의 실시 경험에 대한 합의적 질적 연구를 진행하였다. 연구 결과, 3개의 영역과 15개의 범주가 도출되었다. 첫째, 교내 특별교육의 효과 및 장점 영역에서는 전문상담교사의 전문성 향상, 높은 접근성, 빠른 라포 형성, 원활한 추수 지도, 즉각적인 소통, 교내 전문상담교사의 입지 강화 그리고 학생에 대한 낙인 방지라는 범주가 확인되었다. 둘째, 교내 특별교육의 한계점 및 단점 영역에서는 전문상담교사의 업무량 증가, 학생과 관계 형성의 어려움, 비밀보장의 어

목적 본 연구는 코로나-19 팬데믹(Pandemic) 상황에 있는 보육현장을 보육교사의 경험을 통해 구체적으로 탐구하였다. 이를 통해 포스트코로나 시대에 보육현장에 필요한 정책마련에 기초자료를 제공하고, 궁극적으로는 코로나-19로부터 영·유아들을 안전하게 보호하여 건전한 발달을 이룰 수 있도록 하는 구체적인 방법을 모색하는데 시사점을 제공하고자 한다. 방법 이와 같은 연구목적에 부합하기 위해 코로나-19 상황 속에서 담임교사로 재직하고 있는 경력 6년 이상의 현직 보육교사 6인을 대상으로 심층면담을 통해 자료를 수집하고, Colaizzi(1978)가 제시한 질적 분석방법에 따라 분석하여 코로나-19 상황 속의 보육환경의 본질을 구체적으로 탐색하였다. 결과 그 결과 코로나-19로 인해 보육현장은 많은 변화를 맞이하고 있었다. 첫째, 보육교사들은 영유아의 발달과 보육현장을 고려하지 않은 코로나-19 정책으로 인해 어려움을 격고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 코로나-19로 인해 보육교사들

본 연구는 ‘비서’라는 명칭이 현재의 비서 직무를 제대로 반영하지 못한다는 문제의식을 바탕으로비서를 표현하는 용어에 대하여 체계적으로 고찰하고자 수행되었다. 연구목적을 달성하기 위해 비서의 역사, 직무 변화와 함께 비서를 표현하는 용어 사용 현황을 살펴보았다. 먼저, 국내에서 비서를표현하는 용어 사용 현황을 취업 플랫폼 분석을 통해 파악하였고, 해외에서 비서를 표현하는 용어를Google Trend 분석을 통해 알아보았다. 국내와 해외에서의 용어 사용 현황 분석 결과 도출된 용어를 중심으로 설문을 작성하여, 일반 대중과 비서직 지망자, 비서학과 재학생을 대상으로 실시하였고, 일원분산분석 및 카이제곱검정을 통해 이들 그룹 간 인식의 차이를 살펴보았다. 연구 결과, 해외에선 전통적인 비서 명칭인 'secretary' 외에도 비서를 표현하는 용어가 다양하게사용되고 있는 반면, 한국에서는 여전히 '비서'의 사용 빈도가 압도적으로 높음을 알 수 있었다. 설문조사 결과, 비서학 관련자들과 일반

Molecular oxygen is the most prevalent, economical, and environmentally friendly oxidant available. Activating molecular oxygen to produce reactive oxygen species (ROS) like hydroxyl radicals (•OH), superoxide radicals (•O2), singlet oxygen (1O2), and hydrogen peroxide (H2O2) is an efficient way to degrade resistant organic pollutants and sterilize microorganisms. Despite its viability, the spin-forbidden nature of this process limits its activation and applications. Piezoelectric catalysis has