[论文解读] A Study and Preliminary Model of Cross-Domain Influences on Creativity

Liane Gabora, Nicole Carbert|arXiv (Cornell University)|Aug 1, 2015

Creativity in Education and Neuroscience参考文献 22被引用 4

一句话总结

本文通过研究创造性专业人士在其引用的灵感来源中超过一半来自不相关领域的情况，探讨了跨领域影响对创造力的作用。文章提出了一个关于再利用（exaptation）的初步模型——即将一个领域中的元素重新用于另一领域的创新用途，证明了多样化的认知输入对创造性创新具有显著影响。

ABSTRACT

This paper takes a two-pronged approach to investigate the phenomenon of cross-domain influence on creativity. We present a study in which creative individuals were asked to list influences on their creative work. More than half the listed influences were unrelated to their creative domain, thus demonstrating empirically that cross-domain influence is widespread. We then present a preliminary model of exaptation, a form of cross-domain influence on creativity in which a different context suggests a new use for an existing item, using an example from the study.

研究动机与目标

• 通过实证方法检验跨领域影响在创造性工作中的广度与性质。
• 识别个体从其主要创意领域之外的领域获取灵感的模式。
• 构建一个初步的理论模型，解释跨领域影响如何推动创造性创新。
• 阐明再利用作为跨领域创造性影响中的关键过程的机制。

提出的方法

• 对创造性个体进行定性调查，询问其创造性作品的灵感来源。
• 将收集到的灵感来源按领域类别进行分类，划分为领域内与跨领域两类。
• 分析调查结果，量化不同创意领域中跨领域影响的普遍程度。
• 基于研究数据中的真实案例，构建再利用的概念模型。
• 应用生物学中的再利用框架——即某一特征原本为某一功能演化，但被重新用于另一功能——来解释认知创造力。
• 利用该模型解释来自某一领域的想法如何被重新诠释并应用于创造性工作中的新语境。

实验结果

研究问题

• RQ1 创造性个体在多大程度上从其主要领域之外的领域获取灵感？
• RQ2 在创造性过程中，跨领域思想转移的内在机制是什么？
• RQ3 如何将再利用现象建模为跨领域创造性创新的驱动力？
• RQ4 不相关领域在新颖且原创性想法的产生中扮演什么角色？
• RQ5 认知系统以何种方式重新配置一个领域中的现有知识，以解决另一领域的问题？

主要发现

• 超过一半的创造性个体所引用的灵感来自其主要创意领域之外的领域。
• 研究提供了实证证据，表明跨领域影响是创造性过程中普遍存在且具有重要意义的因素。
• 再利用——即将某一领域中的想法或元素重新用于另一领域的新语境——是数据中识别出的关键机制。
• 研究中的案例说明，来自非创意领域（如生物学）的隐喻或概念可激发艺术或设计领域的新应用。
• 初步模型表明，跨领域影响并非随机，而是遵循认知重构与重新诠释的模式。
• 研究结果支持创造力本质上具有跨学科性，并且受益于跨领域之间的认知整合。