[论文解读] Applications for mobile devices focused on support for autism spectrum disorder population and / or people in their immediate environment in their daily lives: a systematic and practical review from a Spanish - speaking perspective

Francisco Crespo Estefanía Martín|arXiv (Cornell University)|Jun 4, 2018

Autism Spectrum Disorder Research参考文献 37被引用 8

一句话总结

本篇系统性综述评估了专为西班牙语使用者中自闭症谱系障碍（ASD）患者或其支持网络设计的移动应用程序，重点关注日常生活支持。研究识别出135款西班牙语应用程序，主要针对沟通、社交行为和学习，显示出在技能习得和行为采纳方面有积极成效，同时突显了在休闲活动、成年支持以及专业人员/家长资源方面的关键缺口。

ABSTRACT

The present study has made a review of scientific publications on applications focused on autism, most of them developed for communication, social behavior and learning, which coincides with what is observed in a digital market that practically lacks scientific validation. The study has also found only 135 of these type of applications with a Spanish version available (in a practical sense), developed mostly for daily life of an autistic person and/or people from their immediate environment. By using these applications, there are positive results in terms of learning and permanent adoption of behaviors and skills, but it is necessary to deepen research and further development of applications focused on leisure, resources for parents and professionals, and supporting of autistic adult needs.

研究动机与目标

• 识别并分析专为西班牙语使用者中的自闭症谱系障碍（ASD）患者及其直接支持网络设计的移动应用程序。
• 评估移动技术在支持ASD人群日常生活技能、沟通和社交行为方面的当前状态。
• 评估这些应用程序在西班牙语市场中可用的科学验证和证据基础。
• 识别应用开发中尚未充分发展的领域，如自闭症成人的支持、休闲活动，以及针对家长和专业人员的资源。
• 通过突出现有数字工具中的循证需求和缺口，为未来的研究与开发提供指导。

提出的方法

• 对西班牙语语境下自闭症谱系障碍（ASD）移动应用程序的科学出版物进行了系统性文献回顾。
• 聚焦于针对日常生活支持的应用程序，包括沟通、社交行为、学习和行为干预。
• 筛选具有西班牙语版本的应用程序，评估其实际可用性和功能性。
• 评估已识别应用程序的科学验证和证据基础。
• 按主要功能（如沟通、行为训练、学习）和目标用户群体（ASD个体、家长、专业人员）对应用程序进行分类。
• 综合分析有效性、采用率以及识别出的研究缺口。

实验结果

研究问题

• RQ1 西班牙语使用者中自闭症谱系障碍患者及其支持网络的移动应用程序当前发展状况如何？
• RQ2 现有西班牙语自闭症应用程序中，哪些功能领域（如沟通、社交技能、学习）占主导地位？
• RQ3 这些应用程序在多大程度上获得了科学验证或实证证据的支持？
• RQ4 当前应用程序生态系统中存在哪些关键未满足的需求，特别是在自闭症成年群体、休闲活动以及专业人员/家长支持方面？
• RQ5 现有应用程序的功能和特性在多大程度上与西班牙语社区中自闭症个体的日常生活需求相契合？

主要发现

• 仅识别出135款具有西班牙语版本、可实际用于西班牙语ASD人群的应用程序。
• 这些应用程序中的大多数聚焦于沟通、社交行为和学习，与常见的干预目标一致。
• 用户在技能习得和长期行为采纳方面报告了积极成效。
• 在休闲活动、自闭症成人独立性以及专业或家长支持工具方面，存在显著的应用程序缺失。
• 尽管在西班牙语市场中应用广泛，但自闭症应用程序的数字市场在科学验证方面仍显不足。
• 本研究凸显了在代表性不足的功能领域加强研究与开发的迫切需求，以提升长期支持能力和可及性。