[论文解读] ARIS: An open source platform for developing mobile learning experiences

David Gagnon|arXiv (Cornell University)|Feb 15, 2023

Educational Games and Gamification被引用 12

一句话总结

ARIS 是一个开源工具，用于快速创建本地化、互动、以叙事为中心的教育体验，同时拥有不断壮大的设计师与学习者驱动的社区。

ABSTRACT

Inspired by mobile, Internet enabled computing and the maturing field of educational game design, the ARIS project has designed an open source tool for rapidly producing locative, interactive, narrative-centric, educational experiences. In addition to the software, the project contributes a global community of active designers and a growing set of compelling mechanics for learners in such designs.

研究动机与目标

• 激发对移动、基于位置的教育体验的需求。
• 将 ARIS 作为一个开源工具以加速交互式学习环境的开发。
• 突出 SARIS 提供的社区与设计机制，促进学习者参与。
• 强调对教育游戏设计和移动学习研究的潜在影响。

提出的方法

• 将 ARIS 介绍为一个用于创建本地化、叙事为中心的教育体验的开源平台。
• 描述 ARIS 为教育工作者和学习者提供的核心特征和设计空间。
• 概述支持持续开发与协作的社区与生态系统。
• 解释 ARIS 能实现的学习体验类型及其预期的教学收益。
• 讨论 ARIS 对移动学习和教育游戏领域的贡献。

实验结果

研究问题

• RQ1 ARIS 为快速开发本地化、互动式教育体验提供了哪些机会？
• RQ2 ARIS 如何促进全球设计师社区，支持哪些学习机制？
• RQ3 在移动学习和教育游戏中使用 ARIS 的教学意义是什么？

主要发现

• ARIS 提供了一个开源工具，用于快速生成本地化、互动、以叙事为中心的教育体验。
• 该项目为全球活跃设计师社区做出贡献。
• ARIS 提供了一组不断增长、引人注目的学习者机制，适用于此类设计。
• 该的平台与日益成熟的教育游戏设计和移动学习领域保持一致。
• ARIS 强调开放协作与工具，以支持移动学习体验。