[论文解读] Evolving Academia/Industry Relations in Computing Research: Interim Report.

Greg Morrisett, Shwetak Patel+2 more|arXiv (Cornell University)|Mar 25, 2019

Big Data and Business Intelligence被引用 3

一句话总结

本中期报告审视了计算研究领域内不断演变的产学研合作，尤其是在人工智能领域，联合任命和企业参与度的提升正在重塑研究文化与人才发展。报告提出针对性的调查，以最大化合作益处并缓解潜在风险。

ABSTRACT

In 2015, the CCC co-sponsored an industry round table that produced the document The Future of Computing Research: Industry-Academic Collaborations. Since then, several important trends in computing research have emerged, and this document considers how those trends impact the interaction between academia and industry in computing fields. We reach the following conclusions: - In certain computing disciplines, such as currently artificial intelligence, we observe significant increases in the level of interaction between professors and companies, which take the form of extended joint appointments. - Increasingly, companies are highly motivated to engage both professors and graduate students working in specific technical areas because companies view computing research and technical talent as a core aspect of their business success. - This increasing connection between faculty, students, and companies has the potential to change (either positively or negatively) numerous things, including: the academic culture in computing research universities, the research topics that faculty and students pursue, the ability of universities to train undergraduate and graduate students, how companies and universities cooperate, share, and interact - This report outlines areas of further investigation to help direct the computing research community to achieve the maximum benefits from these changes and minimize the negative outcomes. - We actively seek input from all the constituencies that can influence and are affected by these changes including industry, universities, and government agencies and in the roles of students, professors, industry representatives, and administrators.

研究动机与目标

• 评估产业参与度上升对计算机系学术研究文化的影响。
• 理解企业参与如何影响教师与学生的科研主题及培养成果。
• 评估大学与企业之间合作、知识共享与互动关系的演变动态。
• 识别计算研究领域内产学研合作深化的潜在风险与益处。
• 征求产业界、高校、政府、学生及管理人员等所有利益相关方的意见，以指导未来研究与政策制定。

提出的方法

• 对自2015年CCC圆桌会议以来产学研合作趋势进行定性分析。
• 研究人工智能等高影响力计算领域中联合任命与企业参与的案例。
• 识别企业在招募与教师及研究生合作方面的模式。
• 描绘学生、教授与管理人员在协作研究生态系统中角色的演变。
• 基于观察到的趋势与利益相关方反馈，提出进一步研究的优先领域。
• 通过结构化反馈机制与多元利益群体互动，以指导未来研究方向。

实验结果

研究问题

• RQ1 在计算研究领域，特别是人工智能领域，联合任命与企业伙伴关系如何演变？
• RQ2 是什么因素促使企业深度参与学术研究人员与研究生的合作？
• RQ3 产业合作在哪些方面改变了学术研究重点与培养实践？
• RQ4 企业影响力增强可能对学术研究带来哪些潜在负面影响？
• RQ5 大学与企业应如何构建合作模式，以在保障学术完整性的同时最大化互利共赢？

主要发现

• 观察到学术界与产业界在合作方面有显著增长，特别是在人工智能领域，长期联合任命日益普遍。
• 由于计算研究的战略重要性与技术人才的关键作用，企业越来越有动力与教授及研究生合作。
• 学术界与产业界联系的增强，可能重塑计算机系的学术文化、研究重点与学生培养方式。
• 这些不断演变的关系可能影响大学与企业如何合作、共享资源以及在研究过程中互动。
• 本报告指出，有必要进一步调查，以确保合作在最大化益处的同时，最小化意外的负面后果。
• 积极征求来自产业界、高校、政府及学生的利益相关方意见，以指导该领域的未来研究与政策。