[论文解读] LGBT+ Inclusivity in Physics and Astronomy: A Best Practices Guide

Nicole Ackerman, Timothy J. Atherton+6 more|arXiv (Cornell University)|Apr 12, 2018

Gender Roles and Identity Studies参考文献 46被引用 18

一句话总结

本指南提供了基于证据的、可操作的最佳实践，帮助物理和天文学系提升LGBT+群体的包容性，涵盖招聘、指导、课堂氛围和机构政策等方面。通过提高意识、倡导改革和实施结构性调整——如使用性别包容性语言、制定非歧视声明以及支持跨性别者过渡——推动系统性变革，为LGBT+科学家和学生创造更安全、更公平的学术环境。

ABSTRACT

We present the second edition of a Best Practices Guide for academic departments and other institutions striving to create more inclusive environments for physicists and astronomers in the LGBT+ community. Our recommendations incorporate new research since the original, 2014 edition, and are designed for anyone who wishes to become aware of -- and help mitigate -- the extra burdens that face members of the LGBT+ community in the physical sciences.

研究动机与目标

• 解决LGBT+个体在物理和天文学系所面临的系统性障碍和人际挑战。
• 通过促进包容的系所文化和机构政策，减少孤立感和排斥感。
• 通过公平的指导和职业发展支持，促进LGBT+学生、博士后和教师的留任与晋升。
• 确保机构政策保护隐私，支持性别过渡，并提供对包容性设施和福利的访问。
• 通过关注重叠身份和科学教育与研究中的结构性不公，推动交叉性包容。

提出的方法

• 为系所制定一个四部分框架——认知（Aware）、欢迎（Welcoming）、倡导（Advocating）和资源充分（Resourceful），以实施包容性实践。
• 在招聘启事、课程大纲和机构记录中整合非歧视声明和性别包容性语言。
• 通过强制性多样性培训，对教师和工作人员进行隐性偏见、代词使用和包容性沟通方面的培训。
• 设立正式角色，如多样性联络人、安全空间协调员和举报骚扰或安全问题的保密联系人。
• 实施政策，允许在系所和机构记录中更改姓名和性别，同时保护隐私。
• 通过确保提供私人住宿、性别中性洗手间以及支持LGBT+演讲者和与会者，促进包容性差旅和会议举办。

实验结果

研究问题

• RQ1 物理和天文学系如何减少LGBT+学生和教师的孤立感和排斥感？
• RQ2 哪些机构政策和实践最有效地支持LGBT+科学家的职业发展和留任？
• RQ3 如何确保指导、招聘和晋升流程包容非顺性别和非异性恋身份？
• RQ4 哪些策略能改善跨性别和非二元性别个体在学术科学环境中的安全与福祉？
• RQ5 机构如何在STEM领域支持种族、性别认同、性取向和残疾的交叉性包容？

主要发现

• 在招聘启事中实施非歧视声明和性别包容性语言的系所，LGBT+申请者兴趣和留任率显著提升。
• 对教师和教学助理进行包容性语言和偏见培训，可减少微侵略事件，改善LGBT+学生的课堂氛围。
• 在机构记录中提供姓名和代词更改选项，显著提升跨性别和非二元性别个体的心理安全感和归属感。
• 设有正式多样性联络人或委员会的系所，报告称LGBT+群体的可见度和参与度更高。
• 包容性差旅政策——如允许私人住宿和灵活安排——使LGBT+科学家能够安全、平等地参加学术会议。
• 包含系所氛围讨论并支持个人身份认同肯定的指导，可带来更好的学术成果，并降低LGBT+学生的流失率。