[论文解读] Study on the Best Uses of Technology in Support of Project-Based Learning

James Taylor|arXiv (Cornell University)|Dec 16, 2017

Problem and Project Based Learning参考文献 2被引用 3

一句话总结

本研究通过教师和学生的调查，识别出在真实教育环境中支持项目式学习（PBL）最有效的技术工具。研究发现，以协作为重点的工具影响最大，其次是内容开发和评估技术工具，且教育者与学生对工具有效性的看法高度一致。

ABSTRACT

Project-Based Learning (PBL) is a teaching technique in which authentic, real-world projects are used as the primary vehicle to drive the student's learning experience. This technique has been found to be very effective, but its overall adoption rate is relatively low, in part due to teachers' unfamiliarity with how to best use technology to successfully implement it. This research study involved a comprehensive survey of supportive technology tools, as well as secondary survey research from students and teachers with actual experience in PBL. The goal was to determine which types of technology tools were most supportive of PBL. Overall, the study found that teachers and students are mostly aligned with regards to the importance of technology and the effectiveness of various types of tools. Tools which fostered collaboration amongst teacher and students were ultimately deemed the most effective, but content-development and assessment tools were also found to be particularly helpful.

研究动机与目标

• 识别在真实教育环境中支持项目式学习（PBL）最有效的技术工具。
• 理解教师与学生对PBL中各类技术工具价值与有效性的看法是否一致。
• 确定协作、内容开发或评估类技术工具中，哪一类对成功实施PBL的贡献最为显著。
• 为教育工作者提供基于证据的指导，以选择和整合PBL环境中的技术。

提出的方法

• 对PBL环境中使用的技术工具进行了全面调查。
• 收集了具有PBL直接经验的教师和学生的二次调查数据。
• 分析回应，以评估不同技术类别在感知有效性与重要性方面的表现。
• 将工具分为三大类：协作类、内容开发类和评估类工具。
• 使用定性与定量分析方法，比较教师与学生在各类工具上的看法差异。
• 基于用户群体之间的一致性以及对学习成果影响的感知，评估工具的有效性。

实验结果

研究问题

• RQ1 根据教师和学生的看法，哪些类型的技术工具在支持项目式学习方面最为有效？
• RQ2 教师与学生对PBL中特定技术工具的重要性和有效性的看法有多一致？
• RQ3 在协作、内容开发或评估三类技术中，哪一类对PBL成功具有最大的感知影响？
• RQ4 哪些具体功能或特性使技术工具在有效实施PBL方面发挥最大作用？

主要发现

• 无论是教师还是学生，都认为以协作为重点的工具在支持PBL方面最为有效。
• 内容开发类工具在帮助学生创建和优化项目成果方面尤为有帮助。
• 评估类工具因其在PBL情境中支持形成性与总结性评价的能力而获得高度评价。
• 教师与学生在关键技术工具的重要性和有效性方面看法高度一致。
• 能够增强沟通与团队合作的技术工具，对学生参与度和学习成果的感知影响最大。
• 本研究明确识别出工具有效性的层级结构，协作类工具排名最高，其次是内容开发类和评估类工具。