[论文解读] The Impact of Heterogeneous Shared Leadership in Scientific Teams

Huimin Xu, Meijun Liu+8 more|arXiv (Cornell University)|Jun 27, 2023

scientometrics and bibliometrics researchDecision Sciences被引用 3

一句话总结

本研究利用职业生涯年龄将领导者划分为初级（10–15年）、中级（15–20年）和高级（20年以上）三类，基于OpenAlex数据集中的230万支科学团队，调查了共享领导力的作用。研究发现，与同质配对相比，异质共享领导力——尤其是初级与高级领导者配对——可使团队的引用影响力提升1%–2%，原因在于大型团队中更高的适应性、更丰富的专业知识多样性以及更广泛的知识时效性覆盖。

ABSTRACT

Leadership is evolving dynamically from an individual endeavor to shared efforts. This paper aims to advance our understanding of shared leadership in scientific teams. We define three kinds of leaders, junior (10-15), mid (15-20), and senior (20+) based on career age. By considering the combinations of any two leaders, we distinguish shared leadership as heterogeneous when leaders are in different age cohorts and homogeneous when leaders are in the same age cohort. Drawing on 1,845,351 CS, 254,039 Sociology, and 193,338 Business teams with two leaders in the OpenAlex dataset, we identify that heterogeneous shared leadership brings higher citation impact for teams than homogeneous shared leadership. Specifically, when junior leaders are paired with senior leaders, it significantly increases team citation ranking by 1-2%, in comparison with two leaders of similar age. We explore the patterns between homogeneous leaders and heterogeneous leaders from team scale, expertise composition, and knowledge recency perspectives. Compared with homogeneous leaders, heterogeneous leaders are more adaptive in large teams, have more diverse expertise, and trace both the newest and oldest references.

研究动机与目标

• 理解共享领导力动态如何影响科学团队绩效，特别是引用影响力。
• 考察基于职业生涯年龄的领导力异质性对团队生产力与创新的影响。
• 在团队规模、专业知识多样性及知识时效性方面，比较异质共享领导力（不同职业生涯年龄群体）与同质共享领导力（相同群体）的差异。
• 识别解释为何异质领导力能提升科学科研团队绩效的结构与认知因素。

提出的方法

• 根据职业生涯时长，将领导者划分为三个职业生涯年龄组别：初级（10–15年）、中级（15–20年）和高级（20年以上）。
• 将共享领导力定义为：当两位领导者属于同一年龄组时为同质配对，属于不同组别时为异质配对。
• 分析了来自OpenAlex数据集的1,845,351支计算机科学团队、254,039支社会学团队以及193,338支工商管理团队，所有团队均恰好包含两位领导者。
• 通过引用排名衡量团队绩效，作为科学影响力的一种代理指标，并比较异质与同质领导力配置的差异。
• 在团队规模、专业知识构成及知识时效性（引用最旧与最新参考文献）方面开展多维分析。
• 使用统计建模方法，在控制团队规模和领域特定引用规范的前提下，分离出领导力异质性对引用影响力的影响。

实验结果

研究问题

• RQ1 与同质领导力相比，基于职业生涯年龄异质性的共享领导力如何影响科学团队的引用影响力？
• RQ2 在结构与认知层面，异质共享领导力团队与同质共享领导力团队有何不同？
• RQ3 团队规模在领导力异质性与引用绩效关系之间起何种调节作用？
• RQ4 与同质团队相比，异质领导力团队在专业知识多样性与知识时效性方面有何差异？
• RQ5 为何初级与高级领导者配对的团队比同龄人配对的团队具有更高的引用影响力？

主要发现

• 与同质领导力配对相比，异质共享领导力，特别是初级与高级领导者配对，可使团队引用排名提升1%–2%。
• 异质领导力在大型科学团队中更具适应性，表明在复杂协作环境中具有可扩展优势。
• 拥有异质领导力的团队展现出更高的专业知识多样性，有助于实现更广泛的跨学科整合。
• 异质领导力团队能够同时追溯其文献中最新与最旧的参考文献，表明其在新兴知识与基础性知识之间保持了平衡的参与。
• 异质领导力的绩效优势在混合职业生涯阶段的领导力团队中最为显著，尤其是初级与高级领导者组合。
• 异质领导力的积极影响在多个科学领域中均持续存在，包括计算机科学、社会学和工商管理。