[論文レビュー] Determination of Critical Success Factors Affecting Mobile Learning: A Meta-Analysis Approach

Muasaad Alrasheedi, Luiz Fernando Capretz|arXiv (Cornell University)|Jan 12, 2018

Mobile Learning in Education被引用数 63

ひとこと要約

本論文は高等教育におけるモバイル学習の研究をメタ分析し、主要な成功要因を特定する。協働、普遍的な学習、使いやすいデザインを、学習者が最も認識する利点として強調している。

ABSTRACT

With rapid technological advancements, mobile learning (m-Learning) offers incredible opportunities, especially in the area of higher education. However, while interest in this area has been significant and several pilot studies have been conducted within universities, relatively less is known about how higher educational institutions can make efficient use of the m-Learning platform to support teaching and learning. Although there are numerous studies in the area, the lack of this insight is mostly due to the fact that very little effort has been made to collate these studies and determine a common set of key success factors that affect the acceptance of m-Learning within universities. This study conducts a systematic analysis of several studies conducted in the area of m-Learning to assess the critical success factors, by making use of the meta-analysis technique. Our investigation has shown that the most important perceived advantages of m-Learning, from learner perspectives, are collaboration during studies, the prospect of ubiquitous learning in space and time, and user friendly application design.

研究の動機と目的

• 高等教育機関におけるモバイル学習（m-Learning）の受容に影響を与える要因を評価する。
• 既存のm-Learning研究を統合して、メタ分析を通じて共通の重要成功要因（CSFs）を特定する。
• どの学習者が認識する利点がモバイル学習の採用に最も強く影響するかを明らかにする。
• 大学におけるm-Learningプラットフォームの効果的な導入戦略を示唆する。

提案手法

• 既存のm-Learning研究の体系的レビューを実施する。
• 研究間の結果を統合するためにメタ分析手法を適用する。
• 学習者が認識する利点とCSFを抽出・統合する。
• m-Learningの採用に関する高等教育の実践と政策への含意を導く。

実験結果

リサーチクエスチョン

• RQ1 高等教育環境におけるモバイル学習の受容と採用に影響を与える要因は何か？
• RQ2 学習者の間で、どの要因がm-Learningの採用と利用の成功と最も強く関連しているか？
• RQ3 研究を通じて特定されたm-Learningの学習者が認識する主な利点は何か？

主な発見

• 学習中の協働は、m-Learningの重要な認識利点として特定されている。
• 空間と時間における普遍的な学習は、学習者にとって重要な認識上の利点である。
• 使いやすいアプリケーション設計は、m-Learningの採用を促進する重要な要因として強調されている。