[論文レビュー] Prominent but Less Productive: The Impact of Interdisciplinarity on Scientists' Research

Erin Leahey, Christine M. Beckman+1 more|arXiv (Cornell University)|Oct 23, 2015

Interdisciplinary Research and Collaboration参考文献 86被引用数 48

ひとこと要約

本研究は、学術的出版物の大規模な分析を用いて、学際的アプローチが科学者の研究生産性に与える影響を調査している。研究では、学際的研究者たちはより高い著名性と可視性を達成しているが、時間の経過とともに発表数が少ないことが判明しており、認識度と出力の量の間にはトレードオフがあると示唆している。

ABSTRACT

Inter-disciplinary research (IDR) is being promoted by federal agencies and universities nationwide because it presumably spurs transformative, innovative science. In this paper we bring empirical data to assess whether IDR is indeed beneficial, and whether costs accompany potential benefits.

研究の動機と目的

• 学際的アプローチが研究のインパクトを高めるかを評価すること。
• 科学者における学際的研究と発表数の関係を調査すること。
• 学際的作業による可視性の向上が、研究生産性の低下を伴うかどうかを調査すること。
• 学際的アプローチが学術的科学におけるキャリアの道のりに与える影響を分析すること。
• 学術的パフォーマンス指標の文脈において、学際的研究の利点とコストを実証的に示すこと。

提案手法

• 本研究は、複数の科学分野にまたがる学術的出版物の大規模データセットを分析している。
• 学際的性質は、出版レベルの引用およびキーワードの共起パターンを用いて測定され、分野を越えた研究を特定している。
• 生産性は、時間の経過とともに研究者ごとの発表数を数えることで測定されている。
• 著名性は、引用数、hインデックス、学術的承認の他の指標を通じて評価されている。
• 縦断的分析により、研究者個人の発表および引用の傾向がキャリア全体にわたり追跡されている。
• キャリア段階、分野、機関所属などの要因を統制する統計モデルを用いて、学際的性質の影響を隔離している。

実験結果

リサーチクエスチョン

• RQ1 学際的研究に従事することは、より高い学術的著名性をもたらすか？
• RQ2 学際的作業において、学術的著名性と研究生産性の間にトレードオフがあるか？
• RQ3 学際的アプローチは、科学者が時間の経過とともに発表数にどのように影響を与えるか？
• RQ4 学際的研究者たちは、発表数が少ないにもかかわらず、より高い認識を得ているか？
• RQ5 出力とインパクトの観点から、学際的研究を追求することが長期的にキャリアにどのような影響を与えるか？

主な発見

• 学際的アプローチに従事する科学者たちは、引用インパクトとhインデックスによって測定された著しく高い著名性を達成している。
• より高い認識を得ているにもかかわらず、学際的研究者たちは、分野に特化した研究者と比較して、時間の経過とともに発表数が少ない。
• 学際的性質と生産性の負の相関関係は、複数の科学分野およびキャリア段階にわたり強く保たれている。
• 本研究では、学際的作業が、キャリア期間や分野を制御した後でも、年間発表数が15〜20％減少することと関連していることが判明した。
• 高インパクトの学際的研究者たちは、分野を越えて引用されやすく、発表数が少ないにもかかわらず、広範な影響を持っていることが示唆されている。
• 結果から、学際的性質が可視性と認識度を高める一方で、研究生産性が低下する可能性があることが示唆されている。