Eun-Jung Lim
Ewha Womans University · 情報科学
研究室紹介
Professor Eun-Jung Lim's research lab specializes in behavioral and social data analytics, focusing on understanding decision-making processes in aging populations, sustainable consumption, financial behaviors, and ethical consumerism. The lab employs advanced data mining and text analytics techniques—such as decision tree modeling, network text analysis, and sentiment clustering—to uncover underlying patterns in social discourse, policy perceptions, and individual behaviors. Current research directions include progressive retirement decisions among older adults, sustainable product packaging trends, peer-to-peer lending value creation, and the social dynamics behind unethical consumer behavior.
Research Overview
Research Output Trend
Figures are computed from collected data and may differ slightly.
Selected Papers
15본 연구는 한국고용정보원에서 발표하는 한국 고령화 패널 연구(Korea Longitudinal Study of Ageing) 의 2012년 자료를 이용하여 모수적 가정을 하는 기존의 통계분석의한계점을 보완할 수 있는 데이터마이닝 기법 중 의사결정나무 모형을 구축함으로써 한국 중고령자의 점진적 은퇴 결정요인 및 규칙을 도출하여 은퇴의사결정을 설명하는데연구의 목적을 두었다. 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 최적의 의사결정나무 모형 구축 결과, 현 일자리에 대한 기술적합도를 매우 낮게 인식하고, 구직 시 제시되는 일자리의 적은 수입으로 인한 어려움을 덜 느끼며, 은퇴계획연령이 68.6세 이상 혹은 66.1세 미만인 경우 중고령자들은 점진적 은퇴를 선택하는것으로 나타났다. 둘째, 완전히 성장한 의사결정나무 모형구축 결과, 최적의 의사결정나무에서 도출된매우 낮은 기술적합도, 적은 수입으로 인한 구직시의 어려움, 68.6세 이상 혹은 66.1세미만의 계획된 은퇴연령의 요인 이외에도, 최
본 연구는 P2P대출서비스의 이용가치를 탐색한 연구로, P2P대출서비스에서 나타나는 공유경제 및 공유가치창출의 가치와 의미를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 기사에 대한 네트워크 텍스트 분석을 실시하여 우리 사회에서 주요 이슈로 나타나는 P2P 대출 서비스의 핵심가치를 도출하였다. 그리고 이러한 핵심가치가 실제로 온라인 플랫폼 상에서 P2P 대출서비스를 이용하고 있는 이용자 및 잠재적 이용자에게 전달되는 가치와 서로 일치하는지를 살펴보기 위해, 직접대출형 P2P 대출 서비스를 제공하는 영국의 Zopa와 한국의 8퍼센트의 홈페이지 대상의 그레마스 기호학 분석을 통해 도출된 가치체계와 서로 비교하였다. 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 지난 2년간 보도된 P2P대출 서비스와 관련한 온라인 및 지면기사 210건을 대상으로 네트워크 텍스트 분석을 실시하여 핵심가치를 탐색하였다. 혁신, 혁명, 가치 창출 및 시너지, 융합, 편리성, 도움 및 조달 등의 공출현 빈도에 기반한 연결중심성이
친환경 지속가능한 사회로의 이행에 대한 국내외의 인식이 확산되고 환경을 고려한 생산과 소비에 대한 요구수준이 높아지고 있는 가운데, 상품의 포장재는 환경오염의 주범으로 손꼽히고 있기에 지속가능한 제품포장으로의 전환이 필요한 시점이다. 이에 본 연구는 제품포장과 관련하여 나타나고 있는 사회적 논의의 시점과 주요 이슈의 범주 및 구조를 탐색해봄으로써 현 사회 내에서의 제품포장의 현황을 이해하고, 지속가능한 제품포장으로의 변화 및 전환에 대한 제언을 하고자 하였다. 이를 위해 웹 검색엔진으로 2년간의 신문기사 및 보도자료를 수집하였고, KrKwic과 Netminer6 등을 이용하여 텍스트마이닝과 네트워크텍스트 분석을 수행하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 제품포장과 관련하여 보도되고 있는 174개의 언론자료에 대해 텍스트 마이닝을 실시한 결과, 출현빈도를 중심으로 총 32개의 주요한 핵심키워드를 도출하였으며, 이는 프로모션, 제품포장, 제조업체, 소비자, 가격 과대포장
본 연구는 소비자 입장에서 SSM 규제를 재조명하여 고찰한 것으로, SSM 규제에 대한 현 사회의 시각과 소비자의 인식을 비교함으로써 소비자 입장에서 규제정책의 의미 및 한계를 도출하고자 하였다. 이를 위해 주요일간지의 지면기사와 소비자 심층인터뷰 결과에 대해 네트워크텍스트 분석을 시행하여 연결중심성을 비교하였고, 인터뷰 결과에 대한 내용분석으로 소비자의 주관적 인식을 통합적으로 탐색하였다. 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째 지난 3년간 주요 5대 일간지에서 SSM 규제와 관련하여 보도된 총 182건의 기사에서 도출된 주요단어의 공출현을 중심으로 네트워크텍스트 분석을 실시하여, SSM규제를 다루는 우리 사회의 주요한 시각을 검토하였다. 영업제한, 골목상권, 판매제한, 품목제한, 규제, 중소상인의 연결중심성이 높게 나타난 반면, 권익, 불만, 선택권, 자율, 불편 등 소비자와 관련한 주요어는 낮게 나타났다. 공출현 연결중심성은 정책의 우선순위를 보여주는 것으로, SSM 규제와 관련
본 연구는 최근 급증하는 가계부채 문제에 대해 가계가 보유한 부채특성과 부채비율이 가계의 경제적부담 및 소비지출에 어떻게 영향을 미치는지를 구체적으로 살펴보고자 분석하였다. 부채특성의 경우 부채유형과 부채상환액, 평균이자율 및 부채총액 등을 변수로 사용하였고, 가계부채비율의 경우 상, 중, 하 집단으로 나눈 부채상환비율(DSR)과 부채비율(DR)을 변수로 사용하였다. 이러한 독립변수를 토대로 가계가 느끼는 부담감 및 실제 소비지출 정도를 분석하기 위해, 선행연구에서 소득탄력성을 기준으로 나눈 필수재, 준선택재, 선택재를 중심으로 조사-분석하였다. 연구 결과, 가계의 부채부담감에 영향을 미치는 부채특성으로는 가구주학력과 직업, 소득과 더불어 제 1금융권부채보유 여부, 보유한 부채 총액과 부채상환액, 평균납입이자율이 유의한 변수로 나타났다. 반면, 가계부채비율의 경우 가구주의 학력과 더불어 DSR만이 유의한 영향요인으로 나타났다. 한편, 소득, 가구주의 학력 및 직업, 가구크기 등의 인
본 연구는 소비자의 비윤리적 행동의 공모를 이해하기 위한 목적으로 진행되었으며, 관련 선행연구가 미비한 가운데 비윤리적행동의 공모와 연루될 수 있는 사회학습적, 개인적 변인들을 포괄적으로 살펴보고 이를 토대로 공모의 매커니즘을 밝히고자하였다. 비윤리적 행동의 경향을 보이는 323명의 소비자를 통해 공모를 설명할 수 있는 영향요인을 실증적으로 검증하였으며, 이를위해 사회학습이론과 계획된 행동이론, Triandis 습관요인의 주효과 외에 개인특성변인으로 자기통제력, 자기정당화, 온-오프라인사회자본의 상호조절효과를 살펴보았다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 비윤리적 행동의 공모습관 정도가 높은 소비자일수록 공모에 더 긍정적인 태도를 형성하였으며, 습관은 정보공유공모의도와 집단행동 공모의도의 가능성을 모두 높이는 것으로 나타났다. 둘째, 사회학습이론의 요인이 계획된 행동이론의 변인들과 공모의도에 미치는 영향을 분석한 결과, 차별적 접촉과 차별적 강화, 모방의 변수 모두 소비자 태도와
본 연구는 비윤리적 행동과 관련하여 나타나는 소비자의 공모를 이해하기 위한 목적으로 진행되었다. 관련 선행연구가 미비한 가운데, 비윤리적 행동과 관련하여 소비자의 공모가 우리 사회 내에서 실제로 주되게 논의되고 있는가를 살펴봄으로써 연구의 필요성을 제시하였으며, 소비자 공모의 특성 및 사회적 논의 경향 등을 포괄적으로 살펴보았다. 연구목적을 위해 2014년 1월부터 2016년 9월까지 소비자의 비윤리적 행동을 다루고 있는 언론 보도자료 1,318개를 대상으로 텍스트 마이닝 및 네트워크텍스트 분석을 실시하였다. 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 빈도에 따라 소비자의 비윤리적 행동과 관련된 상위 57개의 키워드가 추출된 가운데, 본 연구의 주제와 부합하는 소비자들의 공모를 의미하는 ‘공유․공모’의 키워드가 높은 출현빈도를 보였다. 더불어 조직적인 행동을 뜻하는 ‘조직화․집단화’와 공모관계를 의미하는 ‘가족․친인척․친구’, ‘공범’ 및 다양한 산업군의 경제주체를 의미하는 키워드가 함
본 연구는 유아교사의 동료장학과 교사발달을 위한 동료 평가 척도개발을 목적으로 실시되었다. 선행연구에서 유아교사 평가척도에 대한 연구는 많이 논의되어 왔으나, 평가자는 주로 원장 또는 상급자에 의해 일시적인 평가나 자기평가로 이뤄져왔다. 본 연구에서는 주변 동료교사를 통해 유아교사 평가가 이뤄질 수 있도록 문항을 개발하였다. 동료교사를 통한 평가는 교사의 지속적인 모습을 평가할 수 있기 때문에 교사에 대해 보다 세밀하게 평가가 이뤄질 수 있다는 점에서 장점이 있다고 볼 수 있다. 본 논문에서는 51개 문항을 가지고 동료 평가를 실시하였는데, 9개 영역으로 분리하여 150명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 이를 위해 척도의 적절성(내용타당도, 구인타당도, 문항내적합치도)과 문항의 적절성(문항변별도)을 분석하였다. 분석 결과 동료 유아교사 평가 문항으로서 적절한 척도임을 알 수 있었다. This study is aimed for a scale of assessing the work p
본 연구의 목적은 영국, 호주, 뉴질랜드의 음악교사 양성과정과 교사 자격제도를 조사하는데 있다. 이를 위하여 각 나라의 교육 시스템, 교사 교육 체제, 음악 교사 교육 과정, 교사 자격 취득 제도에 관한 문헌 연구를 실시하였다. 연구결과 호주와 뉴질랜드의 음악교사 양성과정과 교사 자격제도는 영국 식민지 기간 동안 형성된 영국 교육체계에 기반을 두어 운영되고 있다. 세 나라의 음악 교사 양성 제도는 학위 과정에서 음악전공 분야와 교직과정을 함께 이수하거나, 음악전공 학위과정 이후 교직과정을 이수하여 음악교사가 되는 시스템으로 운영되고 있다. 음악교사 임용은 국가 단위의 자격 기준을 수료한 후 지역 특성에 따라 교사를 선발하고 있다.The purpose of this study is to research the characteristics of music teacher training courses and teacher qualification systems in England, Aus
본 연구는 현재 도입을 앞두고 있는 주택용 전기요금제의 개편에 대한 행위자간 정책 네트워크를 분석하여 소비자, 소비자단체, 정부기관 각각의 정책행위자들의 관심과 입장, 연대와 갈등 정책네트워크를 분석하고자 하였다. 특히 본 연구에서는 기존의 정책네트워크 분석에서 배제되어 왔던 소비자를 주요 정책행위자로 포함하여 행위자간의 사회연결망 분석을 하였으며, 양적 네트워크 분석을 보완하기 위해 인터뷰를 추가실시 하였다. 분석결과 소비자들은 현재의 전기요금 정책에 대한 낮은 지식 및 인지수준으로 인해 주택용 전기요금제의 개편에 대한 관심 및 요구도가 낮은 것으로 나타났다. 둘째, 주택용 전기요금 개편안의 주요 골자인 연료비연동제도에 대한 정책행위자의 입장은 비교적 긍정적이었으나, 현행 6단계에서 3단계로의 누진단계완화에 대해서는 정부기관 간에 상이한 입장차이가 존재하며, 소비자 또한 요금인상을 이유로 부정적으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 마지막으로 주택용 전기요금 개편과 관련한 정책행위자
Objectives This study aims to investigate the convergent learning method using a Metaverse platform that integrates four subjects, such as Korean, English, Science and Music, based on the choice of common learning topics of a myth of Jeju creation, Cheonjiwangbonpuri. Methods This study examined the characteristics and functions of Metaverse as edu-tech through bibliographic research and carried out the case study about community-based convergence learning that could use the functions of Metaver