Hye-Jung Lim

This study was performed to functional improvement by fermenting of SCB (Slurry Composting and Biofiltering) liquid fertilizer. After screening of cellulose decomposing test using microorganisms originated from composts produced with turf grass clipping, five kinds of Cellulose Decomposing Microorganisms (CDMs) were selected. The optimum medium for CDMs culture was Tryptic soy broth. The optimum fermenting time of CDMs in SCB liquid fertilizer was 36 hour. In addition, CDMs showed antimicrobial

본고에서는 그간 제시된 장단의 개념들을 파악해 보고, 이에 대한 검증 작업으로 우선 공시적인 관점을 적용한 논의를 진행했고 그 결과는 다음과 같다. 이혜구는 장단은 특정한 rhytnmic pattern이라고 보았으며, 이보형은 이에 동의하면서 리듬형에 대한 보다 심층적 연구를 진행했다. 그에 따르면 장단을 이루게 하는 음악적 요인이 장단에 내제되어 있는 리듬형의 음악적 통사구조에서 기인하며, 리듬형의 구성에 따라 분류가 가능하다. 즉, 이혜구가 박자별로 장단을 분류해서 제시한 것과는 다르게 이보형은 리듬형의 구성을 기준으로 장단의 분류를 시도했다. 『금합자보』 수록곡은 그 주기의 길이에 따라서 4대강, 16정간 1행, 노랫말 구(句) 주기로 구분해 볼 수 있었지만, 이 중에서 16정간 1행 주기의 장단을 제외하고는 이혜구가 제시한 바와 같이 박자별로 계통을 구분해보기는 어려웠다. 이는 4대강 주기의 경우나 또는 구(句) 주기에서 각 주기별로 길이가 일정하지 않은 경우와 또는 장고형이

기존의 비선형 정적 및 동적 해석에서는 철근콘크리트 구조물의 에너지 소산능력을 정확히 고려하지 못하고 있다. 최근 연구에서는 휨지배 철근콘크리트 부재의 에너지 소산능력을 정확히 평가할 수 있는 식이 개발되었으며, 본 연구에서는 이 평가방법을 이용하여 에너지 소산능력을 정확히 고려할 수 있는 비선형 정적 및 동적 해석 방법을 개발하였다. 비선형 정적 해석을 위하여 에너지 스펙트럼 곡선을 개발하고 이를 적용하여 능력스펙트럼법을 개선하였으며, 또한 비선형 동적 해석을 위하여 철근콘크리트 부재의 단순화된 에너지 기초 주기거동모델을 개발하였다. 제안된 모델은 부재의 강성에 기초한 기존의 주기거동모델과는 달리 완전한 주기거동 발생시 소산되는 에너지를 정확하게 반영할 수 있다. 본 연구에서는 제안된 방법에 따라 비선형 정적 및 동적 해석법의 절차를 정립하였으며 이를 적용한 컴퓨터 해석 프로그램을 개발하였다. 제안된 해석 방법은 부재의 단면형태, 철근비, 배근형태 등 설계 변수에 따른 에너지 소산

본 연구는 영유아기 중심의 돌봄정책으로 인해 초등학교 진학과 함께 돌봄공백 상황에 처 한 초등학생의 방과후 돌봄공백 문제를 이론적으로 검토하고, 교육적 함의를 도출하고자 수 행되었다. 이를 위해 먼저 초등학생의 방과후 돌봄공백 실태를 확인한 다음, 국내 초등학생 을 위한 방과후 돌봄정책의 배경 및 현황을 살펴보았다. 마지막으로 초등학생의 방과후 돌 봄공백이 교육격차의 한 원인으로 작동되는 현실도 확인하였다. 그리고 이를 토대로 초등학 생의 방과후 돌봄격차를 완화하기 위해 다음과 같은 시사점을 도출하였다. 첫째, 초등학생의 방과후 돌봄공백 상황이 심각한 현실 속에서 돌봄정책은 영유아 중심에서 학령기 아동까지 체계적으로 확대될 필요가 있다. 둘째, 방과후 돌봄공백은 취약계층에서 심화되므로 돌봄서 비스의 양적 확대와 함께 특정 돌봄서비스 이용으로 인한 낙인효과가 발생하지 않도록 세심 한 정책적 배려가 뒷받침되어야 한다. 셋째, 방과후 돌봄정책이 효율적으로 실행되기 위해서

『기따』의 철학적 토대는 세 가지 요가 사상으로 지혜의 요가, 행위의 요가, 신애의 요가로 구분된다. 『기따』의 요가 사상은 『요가야갸발꺄』에서 해탈에 관한 가르침의 핵심으로 나타난다. 『요가야갸발꺄』는 지혜를 동반하여 4성 계급과 인생의 4주기의 의무에 따른 행위를 욕망과 내적 동기 없이 이행하면 해탈에 도달할 수 있다고 말한다. 여기서 지혜는 요가를 의미하며 요가란 ‘개별자아와 최고 자아의 결합’으로 정의된다. 개별 자아와 최고 자아의 결합을 통해 자신의 본질이 최고 자아임을 깨닫는 것이 지혜이다. 『요가야갸발꺄』는 행위에 대한 욕망을 포기하고 결과에 대한 집착을 단념하고 행위를 하면 행위에 대한 속박을 벗어나게 된다고 말한다. 이것은 완전한 행위로서, 이는 올바른 지혜와 결합된 행위이다. 신애의 요가는 올바른 지혜를 가진 자가 행위의 욕망을 포기하고 행위의 결과에 대한 기대를 내려놓음으로써 실현된다. 이를 위한 실천법으로 8가지 요가 수행법을 제시한다. 『요가야갸발꺄』에서 『기

200여 년 동안 지속되었던 조선통신사의 파견으로 인해 당시 일본에서는 조선과 관계있는 여러 문화현상이 창출되었고 유행했다. 그 중에서도 한국과 일본의 여러 학자들에 의해서 조선통신사와 밀접한 관련설이 제시되고 있는 것 중의 하나가 일본 오카야마현(岡山県)에 위치한 우시마도초(牛窓町)라는 마을의 가라코오도리(唐子踊り)이다. 우시마도초의 가라코오도리는 조선통신사의 소동대무(小童対舞)로부터 기원했다고 알려져 있는데, 본고에서는 그 음악에서 조선통신사 음악의 영향을 살펴보고자 했다. 그 결과에 따르면, 반주 선율을 담당하는 하야시가타(囃子方)의 역할, 앞부분을 변형시켜 반복하는 선율로 구성된 점, 가가쿠(雅楽)의 리쓰음계(律音階)와 유사한 5음음계를 사용하는 점, 2소박과 3소박의 혼합 형태의 리듬이 나타난다는 점 등, 조선 음악과 공통되는 여러 요소가 함께 발견된다. 특히 우시마도초 가라코오도리의 음악은 일본의 일반 서민들이 참가하는 마쯔리(祭り) 음악임에도 불구하고 우리 음악의 평조와

본 연구는 유아음악활동이 유아인성교육에 기여하는 바를 알아보고자 한 것으로 누리과정해설서 및 국내 유아음악관련 저서 등 총 11권에서 제시하는 유아음악활동의 내용을 취합하여 활동에 내포되어 있는 인성요소와 그 빈도수를 알아보았다. 이를 통하여 유아음악활동의 5개영역에서 총 53개의 활동으로부터 136건의 인성요소를 검출하였으며 그 결과 반복적으로 나타나는 14개의 인성요소를 확인할 수 있었다. 인성요소의 영역별 분포도는 ‘개인 및 기본생활습관’ 영역이 80.9%, ‘타인과의 관계성’ 14.7%, ‘시민의식’ 4.4%이었으며 가장 많이 나타난 인성요소는 ‘자발성’으로 전체의 26.5%이며 그 다음은 ‘자기표현’, ‘자신감’ 순이었다. 인성요소별 빈도수는 음악듣기를 제외한 4개 영역에서 ‘자기표현’과 ‘자발성’이 우위를 보였다. 결과적으로 유아음악활동은 유아인성교육에 있어서 ‘자발성’과 ‘자기표현’, ‘자신감’ 등 개인과 관련된 인성요소를 강화하기에 매우 적합한 활동일 뿐 아니라 다소

향제 삼현육각을 발굴하고, 복원하려는 노력이 이어지고 있는 현 시점에서, 그 필요조건으로서의 향제 삼현육각의 정체성 규명 작업이 요구되는 바이다. 이에 본고에서는 궁중에서 전승되었던 삼현육각과 구분되는 향제 삼현육각의 특징에 관해서 논의해 보고자 했다. 우선 악기편성과 관련된 향제 삼현육각의 특징이라고 한다면, “유동성”을 꼽아볼 수 있겠다. 각 지역의 연주자 및 연주 환경에 따라서 가변적인 형태로 연주되고, 변화되어 온 것이 향제 삼현육각 악곡편성의 특징인 것이다. 피리 둘, 해금, 대금, 장구, 북의 삼현육각 기본 악기편성이 그대로 유지되어 나타났던 것은 주로 궁중에서 연주된 삼현육각이었던 것으로 보인다. 이와는 다르게 향제 삼현육각에서는 상황에 따라서, 또는 연주되는 장르에 따라서 이들 악기 중 일부가 생략되기도 했으며 지역에 따라서는 가야금, 아쟁, 단소, 퉁소 등이 편성되기도 했다. 다음으로 악곡구성과 관련해서 향제 삼현육각의 음악들은 용도가 같으면 주로 같은 악곡명의 음악

언어는 사고와 의사소통 행위의 매개이자 국어교육의 목표인 동시에 방법이다. 학습자의 국어 능력 발달에 영향을 미치는 가정배경의 영향이 상당한데도 국어교육에서 이에 대한 실증적인 연구가 부족하다. 본고에서는 초4패널 1∼9차년도 데이터를 활용하여 9년간 모든 조사에 참여한 2,850명의 초4∼고3 시기의 국어 학업성취도 추이를 바탕으로 가정배경의 영향력을 연도별로 분석하였다. 그 결과 가구소득 및 부모학력과 성취도는 전 기간에 걸쳐 성취도와 유의한 상관관계를 나타냈다. 또 양친가정과 비양친가정 사이의 성취도 격차는 전혀 좁혀지지 않았고 초6 시기에 그 격차가 더욱 커져 가족구조에 따른 성취도 격차도 확인되었다. 한편 가정배경이 국어 학업성취도에 미치는 영향을 다중회귀모형을 이용해 분석한 결과 부모학력이 가장 지속적이고 체계적인 격차를 유발하고 있었으며 가정배경의 설명력은 중3 시기에 가장 작지만 직후 고1 시기에 가장 크게 나타났다. 전술한 연구결과를 중심으로 학교 및 가정에서의 교육

순간접착제로 사용되고 있는 에틸 시아노아크릴레이트(ECA) 단량체는 개시제 없이 공기중의 수분에 의해서 쉽게 중합이 될 수 있어서 산업용 및 가정용 접착제로 응용되고 있다. 그러나 ECA 단량체는 그 자체가 가지는 저점도성으로 인해서 피착제 내부로 흘러들어가는 단점을 가지고 있다. 이를 보완하기 위해서 상업적으로 폴리메틸메타크릴레이트(PMMA)를 첨가하고 있지만 PMMA의 사용은 순간접착제의 유연성을 감소시키는 결과를 초래한다. 또한 순간접착제의 중합체는 취약하다는 문제점을 가지고 있다. 본 연구에서는 기존 순간접착제 단량체의 중점성과 중합체의 유연성을 동시에 부여할 수 있는 새로운 PMMA 함유 중합체의 기능성 첨가제를 제조하였다. 즉, 유리전이온도(Tg)가 낮은 비닐 아세테이트(VAc)와 에틸비닐에테르(EVE)를 MMA와 라디칼 중합을 행하여 P(MMA-VAc)와 P(MMA-VAc-EVE)의 기능성 첨가제를 얻었다. 제조된 첨가제는 ECA 단량체에 첨가시켜 기능성을 갖는 순간접착

전통사회에서는 마땅히 추구해야 할 이상적인 음악을 이르던 용어인 “정악”이 근대 사회에서 접어들면서 특정 악 곡들을 지칭하는 장르명으로서 사용되기 시작했다. 이러한 근대 정악의 전개는 조선정악전습소, 조선음악협회, 그 리고 문인 음악을 전승하고 보급하기 위해 결성되었던 각 지방의 동호회 등의 활동과도 관련이 있다고 본다. 그 중 조선정악전습소는 실제 그들이 연주하는 음악에 대한 장르명으로 1930년대에 이르기까지도 정악이라는 용 어 대신 음률이라는 용어를 사용했다. 즉, 근대 정악의 전개에 있어서 현악영산회상 등의 줄풍류 음악, 그리고 가곡 에 대한 장르명으로 “정악”이 사용되는데 있어서 조선정악전습소의 역할은 그리 크지 않았다. 이에 반해 각 지역에서 활동했던 정악 관련 동호회, 그리고 1920년대 후반에 조직된 조선음악협회의 활동이 “정악” 이 줄풍류 음악 및 가곡, 시조 등을 한데 묶는 장르명으로서 정착하는데 많은 영향을 끼쳤던 것으로 보인다. 조선시대의 문인 음악을 계승하고자

광복 이후 1960년대 중반까지의 한국음악 공연물들은 서구식 무대에 맞게 전통음악을 바꾸어 나가는 것에 집중하는 양상이었다. 이러한 과정은 이왕직아악부의 전통을 잇는 음악인과 민간음악인들의 구분이 뚜렷한 상황에서 진행되었다. 그러나 1960년대 중반 이후부터 오늘날까지는 국립국악원과 서울시국악관현악단의 예에서 볼 수 있듯이, 한국음악 공연물의 흐름과 변화는...