정주영 교수

Abstract Estimates of the trade diversion (TD) effect of preferential trade agreements ( PTA s) tend to be much smaller than that of the trade creation (TC) effect. This paper examines two sources of estimation bias of the TD effect. The first bias arises from the failure to recognise that the concept of TD is inapplicable for a substantial proportion of PTA s, and thus, previous studies wrongly count cases where trade cannot be diverted as cases where trade is not diverted. The second bias aris

본 연구는 중학생이 인식하는 교사의 성취압력, 시험스트레스, 자기조절학습능력(인지조절, 행동조절) 간 관계를 살펴보기 위해 한국교육종단연구 자료를 활용하여 다변량 잠재성장모형 분석을 실시하였다. 분석결과를 종합하면 다음과 같다. 첫째, 우리나라 중학생들은 학년이 올라갈수록 교사의 성취압력에 대한 인식을 줄어들고, 시험스트레스는 높아지는 것으로 나타났다. 그리고 인지조절과 행동조절로 살펴본 자기조절학습능력도 학년이 올라갈수록 점점 떨어지다고 느끼고 있었다. 둘째, 초기 교사의 성취압력이 높을수록 중학생의 시험스트레스가 증가하지만, 반대로 자기조절학습능력(인지조절, 행동조절)은 하락한다고 인식하고 있었다. 셋째, 중학교 1학년 시기에 인식하는 시험스트레스는 1차년도 시기의 자기조절학습능력(인지조절, 행동조절)을 향상시키는 것으로 나타났다. 넷째, 교사의 성취압력 변화율과 시험스트레스 변화율이 자기조절학습능력(인지조절, 행동조절) 변화율에 유의미한 정적 영향을 미쳤다. 이는 우리나라 중학

Since Rose’s (2004) striking finding of negligible WTO trade effects, numerous studies have attempted to solve the so-called WTO puzzle. These studies have progressively improved model specifications to control for potential sources of bias, but they often lead to conflicting results. Multilateral resistance terms (MRTs) are considered to be one of the most crucial factors to be accounted for to avoid the omitted variable bias in the gravity model. What has gone unnoticed, however, is that the c

본 연구는 특성화 고등학생의 자기주도학습능력과 진로성숙도 간 관계를 종단적으로 살펴보기 위해 서울교육종단연구 자료를 활용하여 자기회귀교차지연 모형검증을 실시하였다. 분석결과를 종합하면 다음과 같다. 첫째, 자기주도학습능력의 경우 1차년도에서 2차년도, 2차년도에서 3차년도에 이르는 시간경로에 따라 안정적으로 변화하고 있었다. 즉, 이전 시점의 영향이 이후 시점의 자기주도학습능력에 통계적으로 유의미한 정적 영향관계를 보이고 있었다. 둘째, 진로성숙도의 경우에도 1차년도에서 2차년도, 2차년도에서 3차년도에 이르는 시간경로에 따라 안정적으로 변화하고 있었다. 그리고 이전 시점의 영향이 이후 시점의 진로성숙도에 통계적으로 유의미한 정적 영향관계를 보이고 있었다. 셋째, 자기주도학습능력이 진로성숙도에 미치는 영향은 시간 흐름에 따라 통계적으로 유의미한 정적 영향관계를 보인 반면, 진로성숙도가 자기주도학습능력에 미치는 영향은 시간 흐름에 따라 통계적으로 유의미하지 않았다.

This paper investigates how pre‐existing preferential trade agreements ( PTAs ) dilute the trade creation effect and shield the trade diversion effect of new PTAs . Countries having pre‐existing PTAs enjoy smaller gains in intra‐bloc trade because of the dilution effect and experience smaller losses or even gains in extra‐bloc trade because of the shielding effect. The findings support the proposition that PTAs could be used to fend off future trade diversion.

본 연구는 중학생이 인식하는 학업스트레스와 공격성 간 관계를 살펴보기 위해 한국청소년정책연구원의 청소년패널 자료를 활용하여 자기회귀교차지연 효과검증을 실시하였다. 분석결과를 종합하면 다음과 같다. 첫째, 학업스트레스의 경우 1차년도, 2차년도, 3차년도에 이르는 시간경로에 따라 안정적으로 변화하고 있었다. 즉 이전 시점의 영향이 이후 시점의 학업스트레스에 통계적으로 유의미한 정적 영향관계를 보이고 있었다. 둘째, 공격성의 경우 1차년도, 2차년도, 3차년도에 이르는 시간경로에 따라 안정적으로 변화하고 있었다. 그리고 이전 시점의 영향이 이후 시점의 공격성에 통계적으로 유의미한 정적 영향관계를 보이고 있었다. 셋째, 공격성이 학업스트레스에 미치는 영향을 살펴본 결과, 1차년도 공격성이 2차년도 학업스트레스에, 2차년도 공격성이 3차년도 학업스트레스에 통계적으로 유의미한 정적 영향을 미치고 있었다. 넷째, 학업스트레스가 공격성에 미치는 영향은 시간흐름에 따라 통계적으로 유의미한 결과를

This paper analyzes how the welfare of a member country is affected by the formation of a new free trade area (FTA). In particular, we examine whether a change in a member country’s welfare is related to the volume of trade diverted from a non-member country to another member country. It has been long and widely believed that a bigger trade volume diverted from a non-member country to another member country is an indication that the welfare of country has been deteriorated to a greater extent. T