신현재 교수

‘지속가능한 발전’이라는 시대적 요구에도 불구하고코로나19 팬데믹을 겪으며 캠퍼스 내 쓰레기 문제가심각해졌다. 국내외 대학에서 이를 해결하기 위한 캠페인과 디자인개입이 실시되었으나 디자인의 지속가능성에 대해서는 의문이다. 추가적인 자원 투입을 줄이고, 쓰레기문제 해결의 지속가능성을 줄이기 위해서는구성원들의 지속가능행동을 유도하는 것이 바람직하다. 본 연구는 캠퍼스 내 쓰레기 문제 해결을 위한 선행 개입 사례들을 검토하고, 문제 해결을 위해서 주요행위자인 학생들의 지속가능행동(sustainable behavior) 을 독려하기 위한 목적으로 수행되었다. 또한 캠퍼스쓰레기 문제가 해결되기 어려운 문제(wicked problem) 의 특성을 가진다는 점에서 캠퍼스 쓰레기 문제를 둘러싼 이해관계자인 학생과 미화원 두 그룹을 살펴볼필요가 있음을 파악하였다. 이에 본 연구에서는 캠퍼스 쓰레기 문제 해결을 위한 지속가능한 행동 디자인개입을 제언하기 위해, 서울 소재 A대학의 S건물을선정하여 캠퍼

연구배경 본 연구는 코로나19 이후 우리나라 아동들의 신체 활동 시간이 감소하는 사회적 문제를 해결하고자 초등학교 고학년 아동을 자녀로 둔 가정을 대상으로 스마트폰 서비스를 활용한 신체 활동 증진 프로그램을 새롭게 디자인하고, 이를 실제 국내의 초등학교 고학년 아동을 자녀로 둔 가정에서 테스트하는 과정을 통하여 개입 프로그램을 구성하고 있는 구체적인 디자인 요소들의 효과성을 검증하는 데에 목적이 있다. 연구방법 디자인학과와 아동 가족학과의 다학제간 융합 연구를 통해 행동 변화의 각 단계별 전략으로 구체화하였다. 개입 전략은 정보, 의사 권한, 동기 부여의 세 가지 차원이 결합한 혼합형 전략으로 확장해 적용했다. 초등학교 고학년 아동을 자녀로 둔 가정을 대상으로 스마트폰 서비스를 활용한 행동 개입 프로그램을 디자인하고 13일간 홈 유저 테스트를 통해 그 효과성과 한계점을 평가하였다. 연구결과 개입 전과 비교하여 실제 활동량 증가와 신체 활동에 관한 평상시 습관에 대한 인식의 긍정적인

최근 다양한 스마트 기기의 급격한 확산으로 인해, 스마트 기기 활용 시간이 빠르게 증가하고 있다. 특히, 전체 스마트 기기 사용 시간 중 취침 전 사용 시간이 큰 비중을 차지하고 있다. 취침 전 스마트 기기의 과도한 사용은 신체적, 정신적, 사회적 측면에서 부정적인 영향을 미친다. 따라서 본 연구에서는 기술 기반의 물리적 개입에서 나아가 행동 이론을 바탕으로 하는, 행동 변화 유도(취침전 스마트 기기 사용시간 감소)를 위한 디자인 개입 방법을 제안한다. 이를 위해, 행동 이론의 피드백과 피드포워드 개념을 활용한 각각 두 가지 종류의 디자인 개입을 제작하였으며 3주 기간의 실험을 진행했다. 제안된 디자인 개입은 각 실험 그룹 연구 대상자에게 일정한 시간(잠들기 전)에 제공되었다. 두 그룹 간의 차이를 통해 발견해낸 실험 결과를 바탕으로 본 연구는 지속가능한 행동 유발을 위한 디자인 개입 효과를 논의하였다. 해당 디자인 전략을 활용할 수 있는 디자인 모델 및 애플리케이션 제작 시 필요한

최근 한국에서는 대기오염 및 친환경 정책으로 자전거와 같은 개인형 이동 수단이 주목을 받고 있다. 그러나 2023년 기준, 서울시 자전거도로는 전체 도로의 15%에 불과하고, 2022년 자전거 사고의 10% 이상이 보도나 횡단 중 발생했다. 자전거는 법적으로 인도 주행이 금지되어 있어, 안전한 주행을 돕는 자전거 교통안전표지판 개선의 필요성이 제기된다. 본 연구는 다양한 자전거 교통안전표지가 설치된 구간에서 실주행을 통해 현장 상황을 파악하고, 자전거 이용자 대상 설문조사를 실시했다. 평가 항목은 가시성, 정보 유용성이며, 그 결과 표지판의 효과성은 주변 환경과 대비되는 색상 및 빛나는 소재 사용이 중요하다는 결론을 얻었다. 이를 바탕으로 더 안전한 자전거 이용의 영향을 줄 수 있는 자전거 교통안전표지의 새로운 개선 방향을 제시하였다. 본 연구의 결과는 자전거 관련 사고 감소 및 자전거 사용 증진을 위한 자전거의 교통안전표지의 기초적인 개선 방향이 될 것을 기대한다.

본 연구는 공유 개인형 이동장치의 주차 문제를 해결하기 위한 디자인 주도 개입의 효과를 분석하고 사용자 행동 변화에 미치는 영향을 조사하였다. 연구 방법으로 공유 PM 사용자 대상으로 설문을 진행하고, 혼란스러운 캠퍼스 내 주차 구역에서 현장 관찰을 수행하며, 피드포워드와 어포던스를 활용한 디자인 개입을 적용해 사용자 행동의 변화를 관찰하고 평가하였다. 연구 결과, 명확한 주차 구역 표시와 직관적인 시각적 요소가 사용자 행동 변화에 효과적이며 사회적 규범(Subjecitve Norm)과 피드포워드(Feedforward) 개념이 행동 유도에 중요한 역할을 한다는 점을 확인하였다. 특히, 주차 구역의 시각적 가시성이 올바른 행동을 촉진하는 데 효과적임을 실험을 통해 입증하였다. 그러나 주차 공간의 물리적 제한과 시간적 제약이 부정적 행동을 유발할 가능성이 있으며, 이를 해결하기 위해 유연한 설계와 정책적 보완이 필요하다는 점도 확인되었다. 본 연구는 공유 PM 주차 문제 해결을 위한 정

본 연구는 서울 지역 1인 가구를 대상으로 디자인 주도 스마트미터 개입이 지속적인 전기 에너지 절약 행동에 미치는 영향을 탐색하였다. 기존의 에너지피드백방식이 지닌 한계를 보완하고자, 계획된 행동 이론을바탕으로 디자인 개입을 개발하고 적용하였다. 이 연구의 목적은 단순한 이론적 논의에 그치지 않고, 행동이론에 기반한 디자인 개입 전략을 설계하고 실제 연구 모델을 구현하는 데 연구적 의의를 둔다. 연구는혼합연구방법을 활용하였으며, 개입 사전⋅사후 인터뷰 및 전력 사용량 데이터를 기반으로 정량적⋅정성적효과를 함께 분석해서 개입의 효과성을 조사하였다. 개입은 1주간 진행되었으며, 디자인 개입 전 Baseline 측정과 디자인 개입 철회 후 각각 1주간 총 3주 기간의 전기 에너지 사용량 측정이 진행되었다. 이를 통해디자인 주도 행동 유도형 디자인 전략의 적용 가능성과 실효성을 경험적으로 고찰하고자 하며, 나아가 향후 장기적이고 정교한 개입 설계를 위한 기초 자료를제공하고자 한다.

연구목적: 국내 디자인 연구에 만연하게 적용되고 있는 실증주의적 디자인 사고와 이에 기반한 국내의 디자인 교육의 문제를 파악하고 디자인 학계의 내부적 성찰을 이행하여, 미래 지향적인 가치에 중심을 둔 디자인 탐구의 필요성을 강조하는 데에 목적이 있다. 연구 방법: 디자인의 과학적 탐구에 관한 담론과 디자인이 사회의 복잡한 문제를 다루게 된 변화를 추적하고, 디자인 분야에서 지식을 생산해내는 과정과 접근 방식을 다룬 국내외의 선행 연구를 심층 검토하였다. 연구 결과: 가능성 탐색을 통해 새로운 지식을 창출할 수 있는 접근 과정인 가추와 역행 추론적 사고를 도모하는 사변-비판적 디자인의 개념적 모형을 도출하였다. 학술적 기여: 본 연구는 융복합 교육에서의 디자인 사고가 지닌 개념적 의미를 재탐색하였고, 가추와 역행 추론에 기반한 디자인 과정을 디자인 교육의 중요한 요소로 제시하여 지식에 대한 탐구와 그 접근 방식을 다층적으로 확장하였다는 데 의의가 있다.

우리나라의 청소년들의 좌식행동에 대한 문제로 대한민국 청소년 10명 중 9명이 운동 부족인 것으로 보고되며 운동량은 OECD국가 중 최하위권을 차지하고있다. 연구에 따르면 청소년이 신체활동을 하지 않는대표적인 이유로는 본인의 게으름이 1위이고, 2위는무관심으로 나타났다. 결국 우리나라 청소년들의 운동량 부족과 좌식행동의 대한 문제로는 첫째, 스스로 신체활동의 중요성과 필요성은 인지하고 있으나 이러한인식이 실제 신체활동으로 이어지지는 않는다는 점과, 둘째로는 권장운동량의 절대적인 부족보다는 학업 등각종 여가생활 속에서의 좌식생활 패턴이 유지되어하루일과 중 신체활동 빈도가 낮다는 것이 문제점이라 할 수 있다. 때문에 본 연구의 목적은 청소년이 스스로 좌식위주의 행동패턴의 변화를 인지하고 신체활동주기를 향상함과 동시에 빈도를 유지할 수 있도록하는 행동변화 차원에서의 증강현실 신체활동 인증앱 디자인을 제안하고 특히 사용자 대상인 청소년에맞는 행동변화 이론에 주목하였다. 다음으로 사용자대상인

Adolescent obesity stands as a critical public health challenge. Sedentary behavior is regarded as the main risk factor that strongly predicts obesity by causing lack of exercise. Using behaviour change theories, this study presented an design-led intervention called 'o-un-wan' diary to reduce sedentary behaviour and promote exercise among adolescents. The effectiveness of the intervention was evaluated by conducting a Home User Test, including pre- and post-surveys and in-depth interviews. Resu

Background Cigarette butt littering poses a critical issue in South Korea, with millions discarded daily and similar challenges exist on university campuses. Traditional measures such as more bins, more smoking areas, and stricter enforcement fail to address behavioral root causes. This study applies the theory of planned behavior (TPB) to analyze littering behavior and develops a design-led intervention with feedback and feedforward mechanisms to effectively reduce cigarette butt littering. Met

본 연구는 아동이 스마트폰 사용 시간을 자발적으로 조절하고 신체 활동을 증진하도록 유도하기 위해, 피드백, 피드포워드, 인센티브, 페널티 요소를 결합한 디자인 주도 개입 애플리케이션을 개발하고 그 효과를 탐색적으로 확인하였다. 이를 위해 네 가정의 아동을 대상으로 10주간 홈 사용자 테스 트를 실시하였으며, 일일 스마트폰 사용 시간과 신체 활동량(걸음 수)을 정 량적으로 수집하고 심층 인터뷰를 통해 행동 변화량과 맥락적 요인을 파악 하였다. 분석 결과, 개입 시스템은 스마트폰 사용 시간을 줄이는 데 비교적 효과적이었고, 일부 참여자에게서는 신체 활동량 증가에도 긍정적인 영향을 미쳤다. 특히 피드백과 피드포워드 방식의 결합은 참여자의 행동 계획 및 실행을 지원하는 것으로 나타났다. 반면, 참여자의 초기 신체 활동 수준과 운동 동기에 따라 인센티브와 페널티 효과가 달라지는 한계도 확인되었다. 본 연구는 이러한 결과를 토대로 행동 변화 디자인의 가능성과 한계를 함께 제시하며, 아동의 건강

The COVID-19 pandemic boosted food delivery service (FDS) usage, causing unsustainable habits and environmental concerns. This study aims to develop a behavioural change intervention to promote sustainability-oriented motivations. The intervention involved the use of a bingo board to set and track goals for alternative behaviours. The intervention showed a reduction in FDS use frequency and an improvement in participants' sustainability awareness. The bingo board provided a sense of accomplishme