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설가인 교수

Gae-in Seol

이화여자대학교 교육학과

연구실 소개

설가인 교수의 연구실은 교사의 전문적 자본과 교직만족도 간의 상호작용을 중심으로, 학교장의 지도성과 학교풍토가 교육 현장의 조직적 분위기와 교사 복지에 미치는 영향을 심층적으로 분석하고 있습니다. 특히 전문적 자본의 하위 요소인 인적·사회적·의사결정적 자본이 교직 만족도에 미치는 간접적 영향 경로를 다각도로 탐구하며, 교육기관의 조직문화 개선을 위한 실천적 시사점을 도출하고자 합니다. 교육 현장의 지속가능한 발전을 위한 정책 기반 연구를 지속적으로 수행하고 있습니다.

전문적 자본교직만족도학교장 지도성학교풍토직업적 만족도

연구 현황

논문 수
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총 인용 수
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최근 5년 논문
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주요 분야

연구 성과 추이

표시된 성과는 수집된 데이터 기준으로 산출되며, 일부 차이가 있을 수 있습니다.

5개년 연도별 논문 게재 수
1총합
2022
5개년 연도별 피인용 수
0총합
2022

주요 논문

1
1
논문|인용수 0·2022
고등학교 교사의 전문적 자본이 교직만족도에 미치는 영향: 학교장 지도성과 학교풍토의 직렬다중매개효과 분석을 중심으로
한유경, 설가인, 이은지, 김하연

이 연구는 고등학교 교사의 전문적 자본과 교직만족도 간의 구조적 관계를 검증하고자 하였다. 이를 위해 경기종단연구 9차년도 조사에 응답한 고등학교 교사 중 3,614명을 대상으로 전문적 자본과 교직만족도의 관계에서 학교장 지도성과학교풍토의 직렬다중매개효과를 분석하였다. 분석 결과, 전문적 자본의 하위요소인 인적 자본은 학교장 지도성과 교직만족도에, 사회적 자본은 학교풍토에 긍정적인 영향을 미쳤다. 의사결정적 자본은 학교장 지도성, 학교풍토, 교직만족도 모두에정적인 효과를 지니는 것으로 나타났다. 학교장 지도성은 학교풍토의 활력을 유의하게 높였고, 학교장 지도성과 학교풍토는교직만족도에 긍정적인 영향을 주었다. 매개효과를 검증한 결과, 학교장 지도성은 인적 자본과 교직만족도, 의사결정적 자본과 교직만족도를 유의하게 매개하였다. 학교풍토는 사회적 자본과 교직만족도, 의사결정적 자본과 교직만족도 간의 관계에있어 간접효과가 유의하였다. 또한, 학교장 지도성이 학교풍토를 거쳐 매개한 효과는 인

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