[논문 리뷰] Aplikasi belajar membaca iqro' berbasis mobile

Muhammad Sobri, Leon Andretti Abdillah|arXiv (Cornell University)|2013. 01. 27.

Educational Methods and Media Use참고 문헌 1인용 수 10

한 줄 요약

이 논문은 포켓 퍼스널 컴퓨터(Pocket PC)와 마이크로소프트 비주얼 스튜디오를 사용하여 이크로' 독서 기초 기술을 익히는 모바일 기반 학습 애플리케이션을 제시한다. 수직적 개발 모델을 통해 개발된 이 앱은 시각적 문자 표현, 음성 발음 기능을 포함하며, 이크로-1에서 이크로-4 수준까지를 다루어 인도네시아의 이슬람 문학 교육 분야에서 초보자에게 접근 가능한 도구를 제공한다.

ABSTRACT

IPTEK and IMTAQ should be followed by knowledge of the ability in reading the hijaiyah letters as Al Qur-an base. Current people are so busy with their activities thats way authors develop this mobile application using pocket pc. The development of this research using waterfall model. Authors use the programming language of Microsoft Visual BASIC.Net. Authors also use Photoshop to prepare the image of every letter. In Indonesia, there six level in reading Al Qur-an, but for the purpose of thi research authors only use Iqro-1 until Iqro-4. This mobile application also enriched with the voice for every letter image.

연구 동기 및 목표

• 이슬람 교육 분야에서 초보자들이 체계적인 이크로' 학습 자료에 접근할 수 없는 문제를 해결하기 위해.
• 성경 알파벳(히자이야) 독서를 위한 자율 학습을 지원하는 모바일 애플리케이션을 개발하기 위해.
• 이크로' 문자의 청각적 및 시각적 인식을 향상시키기 위해 시각적 및 청각적 요소를 통합하기 위해.
• 표준 인도네시아 이슬람 교육 프로그램에 맞추어 이크로-1에서 이크로-4 수준의 기초를 다루기 위해.
• 이슬람 교육 분야에서 모바일 플랫폼을 활용한 기술 기반 접근 가능한 솔루션을 제공하기 위해.

제안 방법

• 애플리케이션은 체계적이고 순차적인 구현을 위해 수직적 소프트웨어 개발 모델을 사용하여 개발되었다.
• 애플리케이션 개발의 주요 프로그래밍 환경으로 마이크로소프트 비주얼 스튜디오가 사용되었다.
• 각 이크로' 문자의 고품질 시각적 표현을 설계하고 준비하기 위해 애드오비 포토숍이 사용되었다.
• 정확한 발음과 听각 학습을 지원하기 위해 각 문자에 음성 파일이 통합되었다.
• 앱은 인도네시아 이슬람 성경 교육 프레임워크에서 정의한 이크로' 독서의 첫 네 단계를 대상으로 한다.
• 앱은 당시에 이용 가능한 모바일 플랫폼과의 호환성을 확보하기 위해 포켓 퍼스널 컴퓨터(Pocket PC) 기기용으로 설계되었다.

실험 결과

연구 질문

• RQ1 어떻게 모바일 애플리케이션이 이크로' 독서 기초 기술을 익히는 데 초보자들을 효과적으로 지원할 수 있는가?
• RQ2 시각적 및 청각적 요소는 히자이야 문자 습득 과정에서 어떤 역할을 하는가?
• RQ3 체계적인 소프트웨어 개발 모델은 교육용 모바일 애플리케이션의 신뢰성과 사용성 향상에 어떻게 기여하는가?
• RQ4 모바일 기반 도구는 공식 이크로' 학습 자료에 대한 접근 격차를 어느 정도 해소할 수 있는가?
• RQ5 모바일 기반 성경 독해 능력 향상 도구를 개발하기 위해 필수적인 설계 및 기술적 고려사항은 무엇인가?

주요 결과

• 개발된 모바일 애플리케이션은 이크로' 문자의 시각적 및 청각적 요소를 효과적으로 통합하여 다감각 학습을 지원한다.
• 앱은 표준 인도네시아 교육 기준에 부합하는 이크로' 독서 첫 네 단계를 모두 포함한다.
• 수직적 모델의 사용은 체계적이고 조직적인 개발 과정을 보장하여 소프트웨어의 안정성과 기능성을 향상시켰다.
• 앱은 포켓 퍼스널 컴퓨터(Pocket PC)에 구현되어 교육 현장에서 모바일 플랫폼의 실현 가능성을 입증했다.
• 각 문자의 음성 발음 통합은 청각 정확도 향상과 학습자 참여도 향상에 기여한다.
• 기본 성경 독서 기초 능력에 대한 자율 학습을 위한 확장 가능하고 접근 가능한 솔루션을 제공한다.