[논문 리뷰] Personality Dimensions and Temperaments of Engineering Professors and Students - A Survey

Arif Raza, Zaka-u-Mustafa외 1명|arXiv (Cornell University)|2015. 07. 24.

Teaching and Learning Programming참고 문헌 14인용 수 4

한 줄 요약

이 연구는 파키스탄 소프트웨어 공학 교수 및 학생들 사이의 성격 유형과 성격 특성에 대해 마이어스-브리그스 유형 지표(MBTI)를 사용하여 조사한다. 연구 결과, 두 집단 모두에서 ISTJ가 가장 흔한 성격 유형임을 확인하였으며, 교수들 사이에서는 ITs(내향성 및 사고)와 IJs(내향성 및 판단)가 지배적임을, 학생들 사이에서는 SJs(감각 및 판단)와 ISs(내향성 및 감각)가 주요 성격 특성군임을 밝혔다.

ABSTRACT

This research work aims to study personality profiles and temperaments of Pakistani software engineering professors and students. In this survey we have collected personality profiles of 18 professors and 92 software engineering students. According to the Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) instrument, the most prominent personality type among professors as well as among students is a combination of Introversion, Sensing, Thinking, and Judging (ISTJ). The study shows ITs (Introverts and Thinking) and IJs (Introverts and Judging) are the leading temperaments among the professors. About the students data, the results of the study indicate SJs (Sensing and Judging) and ISs (Introverts and Sensing) as the dominant temperaments.

연구 동기 및 목표

• 파키스탄의 소프트웨어 공학 교수 및 학생들의 성격 차원과 성격 특성에 대해 조사한다.
• 공학 교육 분야의 학술 및 학생 집단 내에서 지배적인 성격 유형과 성격 특성 프로파일을 특정한다.
• 교수와 학생 간의 성격 특성을 비교하여 교수-학습 상호작용의 잠재적 영향을 이해한다.
• 특히 비서구적 학술 환경에서 공학 교육 분야의 성격 분포에 대한 경험적 데이터를 기여한다.

제안 방법

• 18명의 소프트웨어 공학 교수 및 92명의 학생에게 마이어스-브리그스 유형 지표(MBTI)를 시행하여 성격 유형 데이터를 수집한다.
• 외향성/내향성, 감각/직관, 사고/감정, 판단/순응이라는 MBTI 차원을 기반으로 참가자를 성격 유형으로 분류한다.
• 성격 유형을 내향성 및 사고(ITs), 내향성 및 판단(IJs), 감각 및 판단(SJs), 내향성 및 감각(ISs) 등의 성격 특성 군집으로 분석하고 분류한다.
• 기술통계 및 빈도 분석을 사용하여 두 집단 내에서 두드러진 성격 유형과 성격 특성 군집을 규명한다.
• 성격 유형의 분포를 교수와 학생 간 비교하여 패턴과 차이점을 식별한다.
• 소프트웨어 공학 교육의 맥락에서 연구 결과를 보고하며, 학술 환경과 학생-교수 상호작용에 대한 함의를 중점적으로 다룬다.

실험 결과

연구 질문

• RQ1 파키스탄 대학의 소프트웨어 공학 교수들 사이에서 지배적인 성격 유형은 무엇인가?
• RQ2 파키스탄 대학의 소프트웨어 공학 학생들 사이에서 지배적인 성격 유형은 무엇인가?
• RQ3 MBTI 기반 군집에 따라 교수와 학생의 성격 특성 프로파일은 어떻게 비교할 수 있는가?
• RQ4 이 공학 교육 환경에서 교수 및 학생 집단 전반에 걸쳐 공통적으로 나타나는 성격 특성은 무엇인가?
• RQ5 내향성, 사고, 판단 등의 성격 차원이 파키스탄의 소프트웨어 공학 교육에서 학술 문화에 어느 정도 영향을 미치는가?

주요 결과

• 교수 및 학생 모두에서 가장 흔한 성격 유형은 ISTJ(내향성, 감각, 사고, 판단)이다.
• 교수들 사이에서는 ITs(내향성 및 사고)와 IJs(내향성 및 판단)가 지배적인 성격 특성 군집이다.
• 학생들 사이에서는 SJs(감각 및 판단)와 ISs(내향성 및 감각)가 가장 두드러진 성격 특성 집단이다.
• 교수 및 학생의 상당수는 내향성 특성을 보이며, 외부 刺자보다 내면적 반성에 더 큰 선호를 보임을 시사한다.
• 사고 및 판단 특성의 지배적 성향은 학술 환경에서 논리적 분석과 체계적, 조직적인 문제 해결 방식을 선호함을 나타낸다.
• 연구 결과는 교수 및 학생 간 성격 유형에 뚜렷한 일치가 있음을 시사하며, 특히 내향성 및 체계적인 성격 유형의 높은 비중이 특징이다.