[논문 리뷰] Producers of Popular Science Web Videos. Between New Professionalism and Old Gender Issues

Jesús Muñoz Morcillo, Klemens Czurda외 2명|arXiv (Cornell University)|2019. 08. 15.

Climate Change Communication and Perception참고 문헌 17인용 수 4

한 줄 요약

이 연구는 다양한 채널에서 올라온 190개의 인기 과학 유튜브 영상을 분석하여 과학 커뮤니케이터의 전문성화를 분석하며, 기존의 사용자 생성 콘텐츠(UGC)와 전문가 생성 콘텐츠(PGC)의 경계를 허물고 새로운 형태의 '신전문성'이 나타나고 있음을 밝혀냈다. 연구는 남성 창작자가 지배적으로 차지하고 있음에도 불구하고 지속적인 성별 격차를 확인했으며, 과학 커뮤니케이션의 참가 문화가 창작자들의 공동체 구축 노력에도 불구하고 여전히 의문의 여지를 남긴다.

ABSTRACT

This article provides an overview of the web video production context related to science communication, based on a quantitative analysis of 190 YouTube videos. The authors explore the main characteristics and ongoing strategies of producers, focusing on three topics: professionalism, producer's gender and age profile, and community building. In the discussion, the authors compare the quantitative results with recently published qualitative research on producers of popular science web videos. This complementary approach gives further evidence on the main characteristics of most popular science communicators on YouTube, it shows a new type of professionalism that surpasses the hitherto existing distinction between User Generated Content (UGC) and Professional Generated Content (PGC), raises gender issues, and questions the participatory culture of science communicators on YouTube.

연구 동기 및 목표

• 유튜브에서 과학 커뮤니케이터의 전문성 정체성이 어떻게 변화하고 있는지, 기존의 UGC/PGC 이원론을 넘어서서 분석하기.
• 인기 과학 영상 제작자의 성별 및 연령 프로파일을 조사하기.
• 과학 유튜버들 사이의 공동체 구축 정도와 그 성격을 평가하기.
• 기존의 질적 연구 결과와 비교하여 정량적 연구 결과를 분석하기.

제안 방법

• 다양한 채널에서 올라온 190개의 인기 과학 유튜브 영상에 대한 정량적 콘텐츠 분석.
• 영상 메타데이터, 창작자 프로필, 공동체 참여 지표(예: 댓글, 좋아요, 구독자 수)의 체계적 코딩.
• 최근의 과학 영상 제작자에 대한 질적 연구 결과와 정량적 결과를 비교 분석.
• 기술통계와 시각화(17개의 그림)를 활용하여 전문성, 성별, 청중 상호작용의 추세를 설명.
• 브랜딩, 일관성, 청중 상호작용 전략과 같은 영상 제작의 구조적 패턴에 집중.

실험 결과

연구 질문

• RQ1 유튜브 과학 영상 제작자들은 UGC와 PGC 사이의 경계를 어떻게 넘나들며, 그들의 전문성 정체성은 무엇으로 정의되는가?
• RQ2 유튜브에서 주요 과학 커뮤니케이터들의 성별 및 연령 프로파일은 어떻게 되는가?
• RQ3 과학 유튜버들은 어느 정도 공동체를 구축하고 있으며, 이는 參與적 문화 이상의 이상과 얼마나 일치하는가?
• RQ4 기존의 질적 연구에서 도출된 통찰과 비교할 때, 제작 및 청중 상호작용의 정량적 패턴은 어떻게 나타나는가?

주요 결과

• 기존의 UGC/PGC 이원론을 초월하는 일관된 브랜딩, 제작 품질, 청중 상호작용을 특징으로 하는 새로운 형태의 '신전문성'이 나타나고 있다.
• 남성 창작자가 여성 창작자보다 현저히 많으며, 이는 과학 커뮤니케이션 분야에서 지속적인 성별 격차를 반영한다.
• 가장 인기 있는 과학 유튜버들은 주로 30대에서 40대에 속하며, 리더십 역할을 맡고 있는 남성 성별의 개인이 뚜렷하게 집중되어 있다.
• 상호작용을 장려하기 위한 노력에도 불구하고 공동체 참여는 여전히 비대칭적이며, 진정한 參與적 동역학의 증거는 미미하다.
• 신뢰와 권위를 구축하기 위해 창작자들은 전략적 자기 표현과 서사 기법을 활용하며 전문성 정체성을 강화한다.
• 연구는 창작자들이 전문적 실천을 수용하고 있음에도 불구하고, 과학 영상 제작 생태계 내에서의 구조적 성별 불평등이 여전히 지속되고 있음을 밝혀냈다.