[논문 리뷰] Of Access and Inclusivity Digital Divide in Online Education

A. Bheemeshwar Reddy, Sunny Jose외 1명|arXiv (Cornell University)|2021. 07. 22.

Online Learning and Analytics인용 수 12

한 줄 요약

이 논문은 코로나19 팬데믹 기간 동안 인도의 온라인 교육 전환 과정에서 발생하는 디지털 격차를 조사한다. 주로 현재 등록된 학생들 사이에서 필수 디지털 인프라—특히 인터넷이 연결된 컴퓨터—에 대한 접근성을 분석한다. NSSO 2017–18 자료를 사용하여, 전국적으로는 단 9%의 학생들만 이와 같은 접근성을 확보하고 있으며, 농촌 지역에선 4%, 가장 빈곤한 소득층에선 2%에 불과하다. 이는 대규모 온라인 교육 정책 시행으로 사회경제적 교육 격차가 악화될 위험을 드러낸다.

ABSTRACT

Can online education enable all students to participate in and benefit from it equally? Massive online education without addressing the huge access gap and disparities in digital infrastructure would not only exclude a vast majority of students from learning opportunities but also exacerbate the existing socio-economic disparities in educational opportunities.

연구 동기 및 목표

• 팬데믹 이전에 인도의 현재 등록된 학생들 사이에서 디지털 인프라—특히 인터넷이 연결된 컴퓨터—에 대한 접근성 수준을 평가하기 위해.
• 온라인 교육을 위한 디지털 인프라 접근성에 대한 사회경제적 및 공간적 격차를 조사하기 위해.
• 접근성 격차를 해결하지 않은 채 급속한 온라인 교육 전환으로 인해 교육 격차가 더욱 심화될 위험을 평가하기 위해.
• 특히 빈곤층, 농촌 거주자, 역사적으로 불리한 위치에 있는 집단들이 온라인 학습 기회에서 배제되는 것을 부각하기 위해.

제안 방법

• 사회소비교육에 관한 제75차 라운드(NSSO 2017–18) 자료 분석.
• 자기 보고 방식의 설문 조사 자료를 통해 가정 및 학생들의 컴퓨터 및 인터넷 접근성 식별.
• 도시-농촌 지역, 소득군(십분위), 사회적 집단(산림민족(SC), 산림민족(ST), OBC, 기타)별 접근률 계산.
• 각 주의 소득군 간 접근성 불균형을 측정하기 위해 농촌 집중도 지수 사용.
• 지역 간 접근 수준의 공간적 비교를 통해 지역 격차 식별.
• 현재 교육에 등록된 학생들의 국가, 도시, 농촌 접근률을 추정하기 위해 자료 집계.

실험 결과

연구 질문

• RQ1 2017–18년 기준 인도의 현재 등록된 학생 중 얼마나 많은 비율이 인터넷이 연결된 컴퓨터에 접근할 수 있었는가?
• RQ2 도시와 농촌 학생들 사이에서 디지털 인프라 접근성은 어떻게 다를까?
• RQ3 특히 가장 빈곤한 집단과 역사적으로 배제된 사회 집단의 학생들 사이에서 접근 수준은 어떠한가?
• RQ4 소득 불균형은 교육용 디지털 인프라 접근성 격차와 얼마나 관련이 깊은가?
• RQ5 디지털 격차는 인도의 온라인 교육의 포용성에 어떤 위협을 가하는가?

주요 결과

• 2017–18년 기준 인도의 현재 등록된 학생 중 단 9%만 인터넷이 연결된 컴퓨터에 접근할 수 있었으며, 이는 90% 이상의 학생들이 효과적인 온라인 학습에서 배제되었음을 시사한다.
• 농촌 인도에서는 현재 등록된 학생 중 단 4%만 인터넷이 연결된 컴퓨터에 접근할 수 있었고, 도시 지역에선 21%였다.
• 가장 빈곤한 소득군(하위 10%)에서는 인터넷이 연결된 컴퓨터에 접근한 비율이 단 2%였으며, 집에서 컴퓨터에 접근한 비율도 3%에 불과했다.
• 산림민족(ST)과 산림민족(SC) 학생들의 인터넷이 연결된 컴퓨터 접근률은 각각 4%와 8%에 그쳐, 디지털 접근성에서 깊은 사회적 배제가 존재함을 보여준다.
• 도시 인도에서는 80%의 가정이 인터넷이 연결된 컴퓨터에 접근하지 못했으며, 이는 도시 중심부에서도 디지털 접근성이 여전히 특권임을 시사한다.
• 인터넷이 연결된 컴퓨터 접근률이 가장 높은 곳은 고파(30%)였고, 오디샤, 웨스트벤달, 매드hya프라데시 등 일부 지역에서는 소득군 간 접근성 격차가 가장 높았다.