[論文レビュー] Vision as Adaptive Epistemology

Ignazio Licata|arXiv (Cornell University)|Nov 30, 2008

Neural dynamics and brain function参考文献 30被引用数 4

ひとこと要約

本稿は、視覚が内的複雑性と論理的開放性を通じて知覚的プロセスと知識の出現を結びつける基盤的認識論的枠組みとして機能すると提案する。ゲーデルの不完全性定理とモデル理論を統合することで、視覚を単なる感覚的入力ではなく、観察者に依存する意味形成に根ざした適応的認知戦略として位置づけ、知覚的および意味論的ダイナミクスに基づく自然な知識の歴史を提示する。

ABSTRACT

In the last years the debate on complexity has been developing and developing in transdisciplinary way to meet the need of explanation for highly organized collective behaviors and sophisticated hierarchical arrangements in physical, biological, cognitive and social systems. Unfortunately, no clear definition has been reached, so complexity appears like an anti-reductionist paradigm in search of a theory. In our short survey we aim to suggest a clarification in relation to the notions of computational and intrinsic emergence, and to show how the latter is deeply connected to the new Logical Openness Theory, an original extension of Godel theorems to the model theory. The epistemological scenario we are going to make use of is that of the theory of vision, a particularly instructive one. Vision is an element of our primordial relationship with the world;consequently it comes as no surprise that carefully taking into consideration the processes of visual perception can lead us straight to some significant questions useful to delineate a natural history of knowledge. The common Greek etymological root of theory and vision sounds like a metaphor pointing out the analogy between the modalities of vision and those we use to see and build the world because them both can say us something about the central role of the observer and the semantic complexity of cognitive strategies.

研究の動機と目的

• 複雑系における計算的出現と内的出現の違いを明確化すること。
• 視覚（「理論」と「視覚」のギリシャ語語源に由来）が知識形成を理解するためのパラダイムとして果たす役割を探ること。
• 知覚的プロセスを通じて認知認識論と複雑性理論の橋渡しをすること。
• 内的出現が論理的開放性理論に根ざしており、還元主義的でない枠組みを提供することを提案すること。
• 視覚を動的で観察者に依存するプロセスとして位置づけ、認知戦略の意味論的深さを明らかにすること。

提案手法

• 本稿は、一般物理学、モデル理論、認知科学を統合する横断的アプローチを採用する。
• 論理的開放性理論を介してゲーデルの定理をモデル理論に拡張し、内的出現をモデル化する。
• 視覚的知覚を階層的で適応的な構造を通じて意味を構築する認知的プロセスとして分析する。
• 「理論」と「視覚」の語源的関係を根拠に、知覚を認識論的に基盤的であると位置づける。
• 概念的モデリングと哲学的分析を用いて、観察者に依存する知識形成を探索する。
• 計算的出現（アルゴリズム的で予測可能）と内的出現（非アルゴリズム的で意味を内包）を対比し、視覚を事例として用いる。

実験結果

リサーチクエスチョン

• RQ1 視覚的知覚は複雑系において知識形成のメカニズムとしてどのように機能するか？
• RQ2 認知的および物理的系において、計算的出現と内的出現の違いは何か？
• RQ3 視覚における観察者の役割は、意味的複雑性のより深い認識論的原則をどのように反映しているか？
• RQ4 ゲーデルの不完全性定理をどのようにモデル理論に拡張し、非還元的出現を説明できるか？
• RQ5 論理的開放性は、適応的で自己組織的認知系をどのように形作るか？

主な発見

• 視覚は単なる感覚的プロセスではなく、階層的で適応的な知覚を通じて意味を構築する認識論的行為である。
• 計算的出現とは異なり、内的出現はアルゴリズム的プロセスに還元できず、意味的内容と深く結びついている。
• 論理的開放性理論を介してゲーデルの定理を拡張することで、非計算的で意味を内包する認知プロセスを形式的に理解する基盤が得られる。
• 「理論」と「視覚」の語源的関係は比喩的ではなく、認識論的に有意義であり、見るということと知ることとは根本的に結びついていることを示唆する。
• 認知戦略は本質的に意味論的で観察者に依存しており、知識は受動的なデータ処理ではなく、適応的で文脈に敏感な知覚から生じることを示唆する。