[논문 리뷰] Studying Gender In Conference Talks - Data From The 223Rd Meeting Of The American Astronomical Society

James R. A. Davenport, M. Fouesneau외 4명|arXiv (Cornell University)|2014. 03. 12.

Conferences and Exhibitions Management인용 수 25

한 줄 요약

이 연구는 제223차 미국 천문학회 회의에서 225개의 발표를 대상으로 한 비공식적 설문 조사로, 발표자와 질문자로서의 성별 표현을 분석한다. 발표자와 참석자의 성비는 균형을 이루고 있음에도 불구하고 여성은 질문자로서의 비율이 낮게 나타나며, 특히 남성의 세션 진행자가 있는 세션에서 더욱 두드러진다. 이는 연령 및 진행자 성별의 상호작용과 관련된 암묵적 편향을 시사한다.

ABSTRACT

We present a study on the gender balance, in speakers and attendees, at the recent major astronomical conference, the American Astronomical Society meeting 223, in Washington, DC. We conducted an informal survey, yielding over 300 responses by volunteers at the meeting. Each response included gender data about a single talk given at the meeting, recording the gender of the speaker and all question-askers. In total, 225 individual AAS talks were sampled. We analyze basic statistical properties of this sample. We find that the gender ratio of the speakers closely matched the gender ratio of the conference attendees. The audience asked an average of 2.8 questions per talk. Talks given by women had a slightly higher number of questions asked (3.2±0.2) than talks given by men (2.6±0.1). The most significant result from this study is that while the gender ratio of speakers very closely mirrors that of conference attendees, women are under-represented in the question-asker category. We interpret this to be an age-effect, as senior scientists may be more likely to ask questions, and are more commonly men. A strong dependence on the gender of session chairs is found, whereby women ask disproportionately fewer questions in sessions chaired by men. While our results point to laudable progress in gender-balanced speaker selection, we believe future surveys of this kind would help ensure that collaboration at such meetings is as inclusive as possible.

연구 동기 및 목표

• 주요 천문학 컨퍼런스에서 발표자와 질문자로서의 성별 표현을 분석하기 위해.
• 균형 잡힌 발표자 선정에도 불구하고 청중 참여에서 성차이가 지속되는지 조사하기 위해.
• 세션 진행자의 성별이 질문 제기 행동에 어떤 영향을 미치는지 탐구하기 위해.
• 연령 또는 경력 연령 관련 요인이 성별에 따른 청중 참여도 차이를 설명할 수 있는지 평가하기 위해.

제안 방법

• 제223차 AAS 회의에서 300명 이상의 자원자로부터 수집된 비공식적 설문 조사.
• 각 응답은 한 번의 발표 동안 발표자의 성별과 질문을 한 모든 인물의 성별을 기록하였다.
• 전체 컨퍼런스에서 넓은 대표성을 확보하기 위해 총 225개의 발표가 샘플링되었다.
• 통계 분석을 통해 발표자 성별 및 진행자 성별에 따른 평균 질문 수를 비교하였다.
• 발표자와 참석자의 성비를 비교하여 표현의 일치 여부를 평가하였다.
• 질문 제기 빈도와 패턴을 성별 및 세션 진행자 신분에 따라 분석하기 위해 기술통계를 사용하였다.

실험 결과

연구 질문

• RQ1 균형 잡힌 발표자 비율에도 불구하고 컨퍼런스 발표 중 질문을 제기하는 사람의 성별에 불균형이 존재하는가?
• RQ2 세션 진행자의 성별이 여성의 질문 제기 가능성에 어떤 영향을 미치는가?
• RQ3 남성과 여성 발표자에 대해 평균 질문 수에 유의미한 차이가 있는가?
• RQ4 경력 또는 연령이 성별에 따른 질문 제기 행동과 얼마나 관련이 있는가?
• RQ5 발표자의 성비가 컨퍼런스 참석자의 성비와 얼마나 유사한가?

주요 결과

• 제223차 AAS 회의에서 발표자의 성비는 컨퍼런스 참석자의 성비와 밀접하게 일치하였다.
• 여성 발표자 발표는 평균 3.2개의 질문을 받았고, 남성 발표자 발표는 평균 2.6개의 질문을 받았다.
• 특히 남성 세션 진행자가 있는 세션에서 여성은 질문자로서의 비율이 낮게 나타났다.
• 세션 진행자의 성별과 여성의 질문 제기 빈도 사이에 강한 상관관계가 발견되었다.
• 여성 발표자에게 더 많은 질문이 온 것은 더 고위급 과학자들이 존재하기 때문일 수 있으며, 이들은 질문을 더 자주 하며 주로 남성으로 구성되어 있다.
• 결과적으로 발표자 선정이 점점 더 포용적이 되고 있음에도 불구하고 청중 참여는 여전히 성별에 따라 갈라져 있으며, 이는 컨퍼런스의 동적 환경에서 더 의도적인 포용이 필요함을 시사한다.