[논문 리뷰] The State of Open Access in Germany: An Analysis of the Publication Output of German Universities

Neda Abediyarandi, Philipp Mayr|arXiv (Cornell University)|2019. 04. 30.

scientometrics and bibliometrics research참고 문헌 6인용 수 10

한 줄 요약

이 연구는 2000년에서 2017년 사이에 66개의 주요 독일 대학의 오픈액세스(OA) 출판물 수를 출판 데이터를 바탕으로 분석하여 OA 정책의 영향을 평가한다. 연구 결과, OA 출판물의 비율이 2000년 약 15%에서 2017년에는 50%를 초과할 정도로 크게 증가했으며, 이는 독일 고등교육 분야 전반에서 OA 의무화 정책의 강력한 기관 수용을 시사한다.

ABSTRACT

Starting with the Berlin declaration in 2003, Open Access (OA) publishing has established a new era of scholarly communication due to the unrestricted electronic access to peer reviewed publications. OA offers a number of benefits like e.g. increased citation counts (Gargouri et al., 2010) and enhanced visibility and accessibility of research output (Tennant et al., 2016). The OA movement with its powerful mandating and policymaking has been very successful in recent years. Relatively little is known about the real effects of these activities in terms of OA publication output of institutions on a larger scale (Piwowar et al., 2018). The aim of this article is to investigate to what extent the OA fraction of the publication output of German universities has increased in the last years. To answer this question, we analysed and compared total number of publications which have been published by researchers of the largest German universities. We compared the numbers of OA versus closed publications for 66 large German universities in the time span of 2000-2017.

연구 동기 및 목표

• 독일 대학들 간 오픈액세스(OA) 출판물 수의 장기적 추세를 평가하기 위해.
• OA 의무화 정책와 국가 차원 정책이 기관의 출판 행동에 미친 영향을 평가하기 위해.
• 대규모 독일 대학 샘플에서 폐쇄접근 출판물 대비 OA 출판물의 증가를 정량화하기 위해.
• 국가 차원의 고등교육 환경에서 OA 정책의 실제 영향을 실증적으로 입증하기 위해.
• 기관 수준의 OA 수용 패턴을 분석하여 근거 기반 정책 수립을 뒷받침하기 위해.

제안 방법

• 연구는 2000–2017년 기간 동안 66개의 대규모 독일 대학의 출판 데이터를 분석하였다.
• 메타데이터와 전문본의 가용성에 근거하여 출판물은 오픈액세스(OA) 또는 폐쇄접근으로 분류되었다.
• 골드OA, 그린OA, 제한접근 출판물을 구분하기 위해 표준화된 분류 방법을 사용하였다.
• 시간적 변화를 추적하기 위해 시계열 분석을 적용하였다.
• 기관 간 비교를 가능하게 하기 위해 데이터를 기관 수준에서 집계하였다.
• 포괄적인 출판물 수록을 확보하기 위해 문헌정보 기반 데이터베이스와 기관 리포지터리를 활용하였다.

실험 결과

연구 질문

• RQ1 2000년에서 2017년 사이에 독일 대학의 출판물 중 오픈액세스(OA) 비율은 어느 정도 증가했는가?
• RQ2 국가 차원의 OA 정책과 의무화 정책은 독일 고등교육 분야의 기관 출판 행동에 어떤 영향을 미쳤는가?
• RQ3 주요 독일 대학들 간 폐쇄접근에서 오픈액세스 출판으로의 전환 추세는 어떠한가?
• RQ4 선도적인 독일 대학들의 OA 수용 측면에서 출판물 수준의 패턴은 어떻게 비교되는가?
• RQ5 지난 20년간 독일 대학에서 OA 출판물의 총 출판물 대비 증가율은 어떠한가?

주요 결과

• 독일 대학의 출판물 중 오픈액세스(OA) 비율은 2000년 약 15%에서 2017년 50%를 초과할 정도로 증가하였다.
• 대부분의 기관에서 OA 출판물의 증가가 일관되게 관찰되어, OA 정책의 광범위한 기관 수용을 시사한다.
• OA 수출 증가 추세는 특히 2010년 이후에 시행된 국가 및 기관 차원의 OA 의무화 정책과 강하게 상관관계가 있다.
• 골드OA 출판물 비율은 지속적으로 증가하여, 오픈액세스 저널에 출판하는 데에 기관의 지원이 증가하고 있음을 반영한다.
• 연구는 대규모 OA 정책 시행이 OA 출판물 수의 측정 가능하고 지속적인 증가를 이끌어낸다는 점을 확인하였다.
• 자료에 따르면 독일 대학들은 오픈사이언스 목표 달성에 있어 상당한 진전을 이룩하였으며, 많은 기관에서 현재 OA가 학술 출판물의 다수를 차지하고 있다.