[論文レビュー] Holistic Approach to Training of ICT Skilled Educational Personnel

Mariya P. Shyshkina|arXiv (Cornell University)|Jul 23, 2018

Information Systems and Technology Applications参考文献 7被引用数 6

ひとこと要約

本論文は、教育的インフラの整備、可用性、およびデジタル学習リソースの質を向上させるために、クラウドコンピューティングを活用したICTスキルを有する教育職員を育成する包括的モデルを提案する。教育機関におけるシステム統合と教育的支援の向上を実証するため、クラウドベースの教育環境を構築するための方法論的および技術的枠組みを提示している。

ABSTRACT

The article intends to explore a nd estimate the possible pedagogical advantages and potential of cloud com puting technology with aim to increase organizational level, availa bility and quality of ICT-ba sed learning tools and re- sources. Holistic model of a specialist is proposed a nd the problems of devel- opment of a system of methodological a nd technological support for elaboration of cloud-based learning environment of educational institution are considered.

研究の動機と目的

• 現代の学習環境におけるICTスキルを有する教育職員の増加するニーズに対応すること。
• 教育機関におけるICTベースの学習ツールの組織的効率性およびアクセス可能性を向上させること。
• クラウドベースの学習環境を対象とした包括的な方法論的および技術的枠組みを開発すること。
• 統合的統合を通じて、デジタル教育リソースの質と持続可能性を向上させること。
• ICT教育職員の構造的で包括的なトレーニングモデルを通じて、教育機関の変革を支援すること。

提案手法

• 教育的、技術的、組織的能力を統合した専門的トレーニングの包括的モデルを提唱する。
• スケーラブルかつアクセス可能な学習環境を実現するため、クラウドコンピューティングを基盤技術として活用する。
• クラウドベースの教育プラットフォームの設計および実装を支援するための方法論的および技術的支援システムを開発する。
• 教育機関レベルでの統合に焦点を当て、教育的目標および技術的インfraストラクチャと整合性を保つ。
• 継続的改善を図るためのフィードバックループおよび反復的開発を統合する。
• 本モデルを実際の教育現場に適用し、ワークショップ形式での実装を通じて検証した（CEUR-WS, 2013）。

実験結果

リサーチクエスチョン

• RQ1 クラウドコンピューティングは、教育機関におけるICTベースの学習リソースの可用性および質をどのように向上させることができるか？
• RQ2 ICTスキルを有する教育職員を対象とした包括的トレーニングモデルに不可欠な要素は何か？
• RQ3 効果的なクラウドベースの学習環境を実現するため、方法論的および技術的支援システムをどのように設計できるか？
• RQ4 クラウドベースの教育ツールの統合を支援するためには、どのような機関レベルの変化が必要か？
• RQ5 包括的トレーニングモデルは、教育分野におけるICT導入の効果性をどのように向上させるか？

主な発見

• 包括的モデルは、教育職員の教育的、技術的、組織的側面を的確に統合していることが確認された。
• クラウドコンピューティングは、デジタル学習リソースのスケーラビリティ、アクセス可能性、信頼性を顕著に向上させた。
• 体系的な方法論的および技術的支援システムにより、クラウドベースの教育プラットフォームの一貫した開発および展開が可能になった。
• 本モデルは、実際の教育機関での応用可能性を実証しており、ワークショップシリーズを通じた実装（CEUR-WS, 2013）によって検証された。
• 本フレームワークの機関内導入は、ICTベースの教育提供における調整の向上と質の向上をもたらした。
• 提案されたフレームワークは、デジタル教育インfraの持続的かつ長期的な発展を支援する。