[論文レビュー] The Future of Hackathon Research and Practice

Jeanette Falk, Alexander Nolte+8 more|arXiv (Cornell University)|Nov 16, 2022

Biomedical and Engineering Education被引用数 16

ひとこと要約

本論文は、研究の分断、知識共有の制限、社会的課題の未解決といった課題に取り組むことで、ハッカソン研究・実践の発展を図るための学際的フレームワークを提案する。2021年12月にロレントツ・センターで開催された共同ワークショップを通じて、著者たちは目的、デザイン、スケーリング、公平性、研究手法、目標の整合性の6つの主要分野を特定し、分野横断的連携を促進することで、分野の成熟とハッカソンのイノベーションおよび社会的インパクトの潜在能力を最大限に引き出すことを呼びかけている。

ABSTRACT

Hackathons are time-bounded collaborative events which have become a global phenomenon adopted by both researchers and practitioners in a plethora of contexts. Hackathon events are generally used to accelerate the development of, for example, scientific results and collaborations, communities, and innovative prototypes addressing urgent challenges. As hackathons have been adopted into many different contexts, the events have also been adapted in numerous ways corresponding to the unique needs and situations of organizers, participants and other stakeholders. While these interdisciplinary adaptions, in general affords many advantages - such as tailoring the format to specific needs - they also entail certain challenges, specifically: 1) limited exchange of best practices, 2) limited exchange of research findings, and 3) larger overarching questions that require interdisciplinary collaboration are not discovered and remain unaddressed. We call for interdisciplinary collaborations to address these challenges. As a first initiative towards this, we performed an interdisciplinary collaborative analysis in the context of a workshop at the Lorentz Center, Leiden in December 2021. In this paper, we present the results of this analysis in terms of six important areas which we envision to contribute to maturing hackathon research and practice: 1) hackathons for different purposes, 2) socio-technical event design, 3) scaling up, 4) making hackathons equitable, 5) studying hackathons, and 6) hackathon goals and how to reach them. We present these areas in terms of the state of the art and research proposals and conclude the paper by suggesting next steps needed for advancing hackathon research and practice.

研究の動機と目的

• ハッカソン研究・実践の分野や分野間における急激な分断を是正すること。
• 知識交換の制限、研究手法の分断、長期的インパクトへの焦点の欠如を含む、ハッカソン研究におけるシステム的課題を特定すること。
• ハッカソンの設計、公平性、スケーラビリティ、社会的インパクトの向上を図るための学際的連携を促進すること。
• 短期的成果にとどまらず、中長期的成果とステークホルダーの整合性を含む、共有の研究アジェンダを策定すること。
• 今後の研究と実践の基盤を築くために、開発とコミュニティ形成のための実行可能な分野を提言すること。

提案手法

• 2021年12月にライデンのロレントツ・センターで開催された、多様な分野の研究者と実務家を対象としたワークショップを通じて、学際的共同分析を実施する。
• 既存の文献と実務家からの知見を統合し、目的、社会的技術的デザイン、スケーリング、公平性、研究手法、目標の整合性の6つのコア分野における現状の最先端状況をマッピングする。
• 定性的および比較的分析を用いて、長期的インパクト、代表されない参加者、ステークホルダーの目的に関する研究ギャップを特定する。
• 自己報告による認識に依存しない、現実世界のインパクトを評価するための研究的アプローチと手法ツールを提案する。
• ハッカソンを孤立したイベントとしてではなく、組織的・コミュニティ的エコシステム全体に統合するよう提言する。
• 研究者と主催者双方が参加可能な定期的なワークショップを通じて、学際的実務コミュニティと研究の形成を促進する。

実験結果

リサーチクエスチョン

• RQ1 多様な分野において、公平性と包摂性を確保しつつ、ハッカソンを効果的に設計・評価する方法は何か？
• RQ2 ハッカソン参加の長期的インパクトは、プロジェクト、キャリア、コミュニティの観点で、即時の成果を超えてどのような影響を及ぼすか？
• RQ3 主催者、参加者、メンター、スポンサー、その他のステークホルダーの目標の整合性をどのように達成し、測定できるか？
• RQ4 主観的または短期的認識に依存せず、実際のインパクトを評価できるような研究手法フレームワークはどのように構築できるか？
• RQ5 ハッカソンを一時的なイベントとしてではなく、継続的なコミュニティ、組織的、制度的取り組みに意味的に統合するにはどうすればよいか？

主な発見

• ハッカソンのコードの約3分の1しか、他のオープンソースプロジェクトで再利用されていない。チームの規模やメンバーの意図が、再利用確率を著しく高める。
• 長期的なプロジェクトの持続可能性は、チーム内のスキル多様性と、プロジェクトの範囲拡大を意図する参加者の意思に強く関連している。
• プロジェクトの継続性を超えて、コミュニティ統合、公衆衛生、環境的成果といった長期的影響を検討する研究は極めて少ない。
• 多くのハッカソンにおいて、主催者と参加者の目標の間には顕著な不整合が生じており、形式自体が複雑な社会的課題の解決よりもネットワーキングや学習に適していることが多い。
• 現在の研究は分野ごとに著しく分断されており、ベストプラクティスや研究手法の知見交換が不十分であるため、重複や非効率なアプローチが生じている。
• ハッカソンを孤立したイベントとして扱う、文脈統合の欠如が、持続的インパクトやシステム的変化の可能性を制限している。