[논문 리뷰] Quantifying the Immediate Effects of the COVID-19 Pandemic on Scientists

Kyle Myers, Wei Yang Tham외 8명|arXiv (Cornell University)|2020. 05. 22.

COVID-19 and healthcare impacts참고 문헌 38인용 수 5

한 줄 요약

이 연구는 미국 및 유럽 소재 기관의 약 4,500명의 주요 연구자들을 대상으로 한 설문 조사로, 코로나19 팬데믹이 과학자들에게 미친 즉각적인 영향을 정량화한다. 연구에서는 연구 시간에 큰 교란이 발생했으며, 특히 어린 자녀가 있는 부모들에게서는 연구 현장 기반 분야와 유사한 정도의 영향을 미치는 육아 책임이 주요 원인으로 드러났다. 이는 관찰된 성별 격차의 주요 원인으로 작용했다.

ABSTRACT

The COVID-19 pandemic has undoubtedly disrupted the scientific enterprise, but we lack empirical evidence on the nature and magnitude of these disruptions. Here we report the results of a survey of approximately 4,500 Principal Investigators (PIs) at U.S.- and Europe-based research institutions. Distributed in mid-April 2020, the survey solicited information about how scientists' work changed from the onset of the pandemic, how their research output might be affected in the near future, and a wide range of individuals' characteristics. Scientists report a sharp decline in time spent on research on average, but there is substantial heterogeneity with a significant share reporting no change or even increases. Some of this heterogeneity is due to field-specific differences, with laboratory-based fields being the most negatively affected, and some is due to gender, with female scientists reporting larger declines. However, among the individuals' characteristics examined, the largest disruptions are connected to a usually unobserved dimension: childcare. Reporting a young dependent is associated with declines similar in magnitude to those reported by the laboratory-based fields and can account for a significant fraction of gender differences. Amidst scarce evidence about the role of parenting in scientists' work, these results highlight the fundamental and heterogeneous ways this pandemic is affecting the scientific workforce, and may have broad relevance for shaping responses to the pandemic's effect on science and beyond.

연구 동기 및 목표

• 코로나19 팬데믹의 초기 단계가 주요 연구자들 사이의 과학적 연구 활동에 어떤 영향을 미쳤는지 실증적으로 평가하는 것.
• 연구자 간의 일상적 차이 요인—특히 육아 책임—이 연구 방해에 기여하는 요인을 특정하는 것.
• 연구 방해에 있어서 성별 차이를 분석하고, 이러한 차이가 분야 특성에 기인한 제약이 아닌 양육 역할에 기인하는지 규명하는 것.
• 특히 실험실 기반 분야와 비실험실 기반 분야를 비교하여, 다양한 과학 분야에서의 방해 정도를 정량화하는 것.

제안 방법

• 2020년 4월 중순에 미국 및 유럽 소재 연구 기관의 약 4,500명의 주요 연구자들에게 온라인 횡단 설문 조사를 시행하였다.
• 설문 조사에서는 연구 시간의 변화, 개인적 특성(성별, 전공 분야, 부모 여부 포함), 향후 연구 성과에 대한 기대치에 대한 데이터를 수집하였다.
• 통계 모델링을 통해 다양한 개인적 및 분야 수준의 특성이 보고된 연구 시간 변화에 미치는 영향을 분리하여 분석하였다.
• 분석은 과학 분야, 성별, 부모 여부 간의 방해 수준을 비교하였으며, 특히 어린 종속자(자녀)의 존재가 일상 패턴에 미치는 영향을 중심으로 다루었다.

실험 결과

연구 질문

• RQ1 코로나19 팬데믹의 시작이 과학자들이 연구에 할애하는 시간에 어떤 영향을 미쳤는가?
• RQ2 특히 어린 자녀가 있는 부모들에게서 육아 책임이 과학적 연구 활동 방해에 얼마나 기여하는가?
• RQ3 왜 여성 과학자들이 남성 과학자들보다 연구 시간 감소를 더 많이 보고하는가?
• RQ4 분야 특성 요인—특히 실험실 기반 연구—이 연구 방해 격차에 어떻게 기여하는가?
• RQ5 연구 방해의 성별 격차가 구조적 또는 학문적 요인보다는 양육 책임의 차이에 의해 주로 설명될 수 있는가?

주요 결과

• 과학자들은 평균적으로 연구 시간이 감소했지만, 상당한 이질성이 있었으며, 일부는 변화가 없거나 오히려 연구 노력이 증가한 경우도 있었다.
• 실험실 기반 과학자들이 연구 시간 감소가 가장 크게 발생했으며, 이는 팬데믹 관련 방해에 대해 분야 특성에 기반한 취약성을 보여주었다.
• 여성 과학자들은 남성 과학자들보다 더 큰 연구 시간 감소를 보고했으며, 이 격차는 주로 더 큰 양육 책임에 기인했다.
• 어린 종속자가 있는 경우, 연구 시간 감소 정도가 실험실 기반 과학자들이 보고한 것과 유사한 수준이었다.
• 가정 내 어린 자녀의 존재는 관찰된 성별 격차의 상당 부분을 설명했으며, 이는 육아가 핵심적인 구조적 요인임을 시사한다.