[논문 리뷰] Removing Barriers to Interdisciplinary Research

Naomi Jacobs, Martyn Amos|arXiv (Cornell University)|2010. 12. 19.

Interdisciplinary Research and Collaboration참고 문헌 39인용 수 7

한 줄 요약

이 논문은 생물학, 컴퓨터 과학, 공학, 화학 분야의 교차 분야에서의 다학제 연구를 저해하는 도전 과제를 조사하며, 성공을 측정하고 체계적 장애 요인을 식별하기 위한 프레임워크를 제안한다. 연구 협력과 고영향력 과학적 발견을 가속화하기 위해 기관 인centives, 공동 훈련, 재정 제도 개혁 등의 실행 가능한 메커니즘을 제시한다.

ABSTRACT

A significant amount of high-impact contemporary scientific research occurs where biology, computer science, engineering and chemistry converge. Although programmes have been put in place to support such work, the complex dynamics of interdisciplinarity are still poorly understood. In this paper we interrogate the nature of interdisciplinary research and how we might measure its "success", identify potential barriers to its implementation, and suggest possible mechanisms for removing these impediments.

연구 동기 및 목표

• 생물학, 컴퓨터 과학, 공학, 화학 분야에서 다학제 연구의 복잡한 역학을 이해하기.
• 다학제 연구에서 효과적인 협력을 저해하는 체계적 장애 요인을 식별하기.
• 다학제 연구 이니셔티브의 성공을 측정하기 위한 프레임워크 개발하기.
• 실행 장애 요인을 제거하기 위한 기관적 및 구조적 메커니즘 제안하기.

제안 방법

• 다학제 연구 프로그램을 분석하여 반복되는 구조적 및 문화적 장애 요인을 규명하기.
• 다학제 프로젝트에서 사용되는 성공 지표를 검토하여 그 타당성과 일관성을 평가하기.
• 재정 제도 개혁, 훈련, 기관 정책을 포함한 다단계 개입 모델을 제안하기.
• 연구 프로그램에서 수집한 정성적 및 정량적 자료를 활용해 제안된 메커니즘의 영향을 평가하기.
• 연구 분야 간 상호의존성을 맵핑하고 지지 체계를 지원하기 위해 시스템 사고 접근법 적용하기.
• 다양한 기여를 고려한 표준화된 평가 기준 권고하기.

실험 결과

연구 질문

• RQ1 STEM 분야에서 다학제 연구의 주요 구조적 및 문화적 장애 요인은 무엇인가?
• RQ2 기존 지표를 초월해 다학제 연구의 성공을 의미 있게 측정하는 방법은 무엇인가?
• RQ3 다학제 협력의 지속 가능성을 가장 효과적으로 지원하는 기관적 메커니즘은 무엇인가?
• RQ4 재정 모델은 다학제 프로젝트의 실현 가능성과 결과에 어떤 영향을 미치는가?

주요 결과

• 다학제 연구의 체계적 장애 요인으로는 이권이 맞지 않는 인센티브, 정년 승진에서의 인정 부족, 분산된 재정 구조가 포함된다.
• 현재의 성공 지표는 종종 전통적 학문 규범을 우선시하여 다학제 연구에 불리하다.
• 교수진 간 공동 채용 및 연계 교수직 제도와 같은 기관 제도 개혁은 협력의 지속 가능성에 크게 기여한다.
• 팀 기반의 다학제 프로젝트를 지원하는 재정 모델은 기존의 보조금 제도보다 더 높은 영향력을 발휘한다.
• 다양한 기여를 인정하는 표준화된 평가 프레임워크는 공정한 인정을 위해 필수적이다.
• 협력 기반 훈련 프로그램은 학문 간 소통과 신뢰를 향상시킨다.