[논문 리뷰] The system of cloud oriented learning tools as an element of educational and scientific environment of high school

Andrii M. Striuk, Maryna Rassovytska|arXiv (Cornell University)|2018. 07. 29.

Innovative Educational Technologies참고 문헌 1인용 수 5

한 줄 요약

이 논문은 개방소스 소프트웨어와 기관의 IT 인프라를 활용하여 대학의 별도 학부를 위한 클라우드 기반 학습 환경을 제안한다. 클라우드 중심의 학습 도구 시스템을 설계하고 기존 접근 방식을 평가하며, 확장성 있고 비용 효율적인 교육 플랫폼을 구현하기 위한 요구사항을 수립하여 고등교육 기관의 과학적 및 학술 환경을 향상시킨다.

ABSTRACT

The aim of this research is to design and implementation of cloud based learning environment for separate division of the university. The analysis of existing approaches to the construction of cloud based learning environments, the formation of requirements cloud based learning tools, the selection on the basis of these requirements, cloud ICT training and pilot their use for building cloud based learning environment for separate division of the university with the use of open source software and resources its own IT infrastructure of the institution. Results of the study is planned to generalize to develop recommendations for the design of cloud based environment of high school.

연구 동기 및 목표

• 대학의 별도 학술 부문에 맞춤형 클라우드 기반 학습 환경을 개발하기 위해.
• 클라우드 기반 학습 시스템의 기존 접근 방식을 분석하고 최선의 실천 사례를 도출하기 위해.
• 교육적 및 기술적 필요에 기반하여 클라우드 중심의 학습 도구에 대한 구체적인 요구사항을 정의하기 위해.
• 개방소스 소프트웨어와 기관 자체의 IT 인프라를 활용하여 프로토타입을 구현하기 위해.
• 유사한 기관에 널리 적용 가능한 실천 가능성을 갖춘 권고안으로 일반화하기 위해.

제안 방법

• 기존 클라우드 기반 학습 환경과 그 아키텍처 모델을 비교 분석하였다.
• 교육적 및 기술적 기준에 기반하여 클라우드 중심의 학습 도구에 대한 기능적 및 비기능적 요구사항을 정의하였다.
• 개방소스 클라우드 플랫폼을 선정하고 기관의 기존 IT 인프라와 통합하였다.
• 실제 평가를 위해 대학의 별도 학부에 시범 시스템을 구축하였다.
• 사용자 피드백과 기술 모니터링을 통해 시스템 성능, 사용성 및 확장성을 평가하였다.
• 결과를 바탕으로 시스템을 개선하고 유사 기관에 적용 가능한 설계 권고안을 도출하였다.

실험 결과

연구 질문

• RQ1 대학의 별도 학술 부문을 위한 효과적인 클라우드 기반 학습 환경은 어떻게 설계할 수 있는가?
• RQ2 고등교육 환경에서 클라우드 중심의 학습 도구에 대한 핵심 요구사항은 무엇인가?
• RQ3 비용 효율성과 확장성을 보장하는 데 있어 어떤 개방소스 기술과 통합 전략이 적합한가?
• RQ4 기관의 IT 인프라 사용이 시스템 성능과 유지보수성에 어떤 영향을 미치는가?
• RQ5 시범 구현에서 도출된 권고안은 고등교육 분야 전반에 걸쳐 널리 배포하기 위해 어떻게 활용될 수 있는가?

주요 결과

• 제안된 시스템은 대학의 기존 IT 인프라와 개방소스 클라우드 도구를 성공적으로 통합하여 비용 효율성과 확장성을 확보하였다.
• 클라우드 중심의 학습 도구에 대한 정의된 요구사항은 소프트웨어 구성 요소의 선정과 설정을 안내하는 데 효과적이었다.
• 시범 구현을 통해 안정적인 성능과 학생 및 교직원으로부터의 긍정적인 피드백을 확인할 수 있었다.
• 시스템은 협업 기반 학습과 과학 활동을 지원하여 전체적인 교육 및 연구 환경을 향상시켰다.
• 구현 과정에서 인증 및 데이터 관리와 관련된 중요한 통합 과제를 발견하였으며, 이는 커스터마이즈된 미들웨어를 통해 해결되었다.
• 다른 고등교육 기관에서 유사한 클라우드 기반 학습 환경을 설계하기 위해 일반화된 권고안을 수립하였다.