[論文レビュー] The Impact of Heterogeneous Shared Leadership in Scientific Teams

Huimin Xu, Meijun Liu+8 more|arXiv (Cornell University)|Jun 27, 2023

scientometrics and bibliometrics researchDecision Sciences被引用数 3

ひとこと要約

本研究では、キャリア年数を用いてリーダーをジュニア（10–15年）、ミッド（15–20年）、シニア（20年以上）に分類し、科学的チームにおける共有リーダーシップを調査している。OpenAlexから得た230万件のチームを分析した結果、特にジュニア・シニアペアである異質な共有リーダーシップが、同質なペアと比較してチームの引用インパクトを1–2%向上させることが判明した。その背景には、大規模チームにおける高い柔軟性、多様な専門知識、幅広い知識の最新性カバレッジがある。

ABSTRACT

Leadership is evolving dynamically from an individual endeavor to shared efforts. This paper aims to advance our understanding of shared leadership in scientific teams. We define three kinds of leaders, junior (10-15), mid (15-20), and senior (20+) based on career age. By considering the combinations of any two leaders, we distinguish shared leadership as heterogeneous when leaders are in different age cohorts and homogeneous when leaders are in the same age cohort. Drawing on 1,845,351 CS, 254,039 Sociology, and 193,338 Business teams with two leaders in the OpenAlex dataset, we identify that heterogeneous shared leadership brings higher citation impact for teams than homogeneous shared leadership. Specifically, when junior leaders are paired with senior leaders, it significantly increases team citation ranking by 1-2%, in comparison with two leaders of similar age. We explore the patterns between homogeneous leaders and heterogeneous leaders from team scale, expertise composition, and knowledge recency perspectives. Compared with homogeneous leaders, heterogeneous leaders are more adaptive in large teams, have more diverse expertise, and trace both the newest and oldest references.

研究の動機と目的

• 共有リーダーシップのダイナミクスが科学的チームのパフォーマンスに与える影響、特に引用インパクトという観点での影響を理解すること。
• キャリア年数に基づくリーダーシップの異質性が、チームの生産性およびイノベーションに与える役割を検討すること。
• チームの規模、専門性の多様性、知識の最新性という観点から、同じキャリア年齢層に属するリーダー（同質的）と異なるキャリア年齢層に属するリーダー（異質的）の共有リーダーシップを比較すること。
• 異質なリーダーシップが科学的研究におけるチームパフォーマンスを向上させる背景にある構造的および認知的要因を特定すること。

提案手法

• キャリア期間に基づき、リーダーを3つのキャリア年齢層に分類：ジュニア（10–15年）、ミッド（15–20年）、シニア（20年以上）。
• 両方のリーダーが同じ年齢層に属する場合を同質的共有リーダーシップと定義し、異なる年齢層に属する場合を異質的共有リーダーシップと定義した。
• OpenAlexデータセットから、正確に2人のリーダーを有するコンピュータサイエンス分野1,845,351件、社会学分野254,039件、ビジネス分野193,338件のチームを分析した。
• チームのパフォーマンスを引用順位という指標として測定し、科学的インパクトの代理指標とし、異質的リーダーシップと同質的リーダーシップの構成を比較した。
• チームのスケール、専門性構成、知識の最新性（最も古くおよび最新の参照文献の引用）という多角的分析を実施した。
• 統計的モデリングを用いて、チームの規模や分野固有の引用基準を制御した上で、リーダーシップの異質性が引用インパクトに与える影響を分離した。

実験結果

リサーチクエスチョン

• RQ1 キャリア年齢の異質性に基づく共有リーダーシップは、同質的リーダーシップと比較して、科学的チームの引用インパクトにどのように影響を与えるか？
• RQ2 異質的共有リーダーシップを有するチームと同質的共有リーダーシップを有するチームを区別する構造的および認知的要因は何か？
• RQ3 チームの規模が、リーダーシップの異質性と引用パフォーマンスの関係をどのように緩和・強化するか？
• RQ4 異質的リーダーシップを有するチームは、同質的リーダーシップを有するチームと比較して、専門性の多様性および知識の最新性においてどの程度異なるか？
• RQ5 なぜジュニア・リーダーとシニア・リーダーのペアが、同年代ペアよりも高い引用インパクトを達成するのか？

主な発見

• 特にジュニア・シニアペアである異質な共有リーダーシップは、同質的リーダーシップペアと比較して、チームの引用順位を1–2%向上させる。
• 異質なリーダーシップは、大規模な科学的チームにおいてより柔軟であることが示され、複雑な共同作業環境におけるスケーラビリティの利点があると考えられる。
• 異質なリーダーを有するチームは、より高い専門性の多様性を示し、広範な学際的統合を可能としている。
• 異質なリーダーシップを有するチームは、文献において最も古くおよび最新の参照文献を網羅的に追跡しており、新規知識と基礎的知識の両方にバランスよく関与していることが示唆される。
• 異質なリーダーシップのパフォーマンス優位性は、特に混合キャリアステージのリーダーシップを持つチームで顕著であり、特にジュニア・シニアの組み合わせで顕著である。
• 異質なリーダーシップのポジティブな影響は、コンピュータサイエンス、社会学、ビジネスを含む複数の科学分野にわたり持続する。